초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “호기심 많은 병아리 레지날도”라는 텍스트를 주제로 질문을 전개했습니다.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Reginaldo에게는 작은 친구도 없었습니다. 그는 태어날 때부터 낯설고 호기심이 많은 병아리였기 때문에 작은 구석에서만 살았다. 어느 날 그는 이 위대한 세계를 보러 나가기로 결정했습니다.
그러나 그는 곧 레지날도를 전혀 좋아하지 않는 성질이 급한 개를 발견했습니다. 그 개는 끔찍하게 컸고 위협적으로 뛰어올랐고… 고맙게도 그 개는 울타리에 머물렀고 병아리는 공포에 질려 도망갔습니다! 레지날도는 달려가 처음 본 곳으로 들어갔다. 그리고 그는 헛간에서 말에 의해 거의 발로 차게 되었습니다.
겁에 질린 불쌍한 병아리는 집으로 돌아가기로 결정했습니다. 하지만 돌아올 줄도 모르고... 날지도 못했는데, 이렇게 작은 날개로! 벽에 뚫린 구멍을 뚫고 나오다가 고양이와 마주하게 되었는데... 그리고 가장 큰 공포를 느꼈습니다! 고양이가 자기를 잡아먹을 거라고 생각했을 때 고양이는 이렇게 말했습니다.
- 걱정마세요, 다치게 하지 않을게요.
착한 고양이는 돌아오는 길을 가르쳤고 다음과 같이 조언했습니다.
– 조심하고 더 이상 느슨해지지 마십시오.
어쨌든 Reginaldo는 좋은 친구를 찾았습니다. 그는 어떤 위험에도 직면하여 다시는 그곳에 가지 않았습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Reginaldo는 왜 작은 친구도 없었습니까?
ㅏ.
3) 어느 날 외출을 결심했을 때 무엇을 찾았습니까?
ㅏ.
4) 벽에 뚫린 구멍을 통과할 때 누구를 만났습니까?
ㅏ.
5) 새끼 고양이는 Reginaldo를 어떻게 대했습니까?
ㅏ.
당 접속하다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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