텍스트 해석: 특별 기부

초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 "특별한 기부"라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.

이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.

이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

• 워드: 텍스트 해석: 특별 기부 - 3년차 - 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 특별 기부 – 3년차 – 인쇄
• 주형: 텍스트 해석: 특별 기부 - 3년차 - 답변 포함
• 영상: 페이지 1 – 2 쪽

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

특별 기부

Pampinho는 그의 어머니가 말했을 때 그의 방에 흩어져 있는 산더미 같은 장난감들을 정리하고 있었습니다.
– 더 이상 놀지 않는 장난감을 분리하여 아동 기부를 해보는 건 어떨까요? 일요일에 Grandma Goose's Home에 데려갈 수 있습니다.
거위는 그 아이디어를 좋아했고 다른 모든 사람들이 그보다 더 잘 활용할 수 있기 때문에 몇 개를 분리했습니다. 약속한 날에는 고아원에 가서 강아지들이 기증한 장난감을 가지고 파티를 했습니다.
Pampinho는 그의 새로운 친구들과 놀았고 그들을 행복하게 해줘서 기뻤습니다.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.

2) Pampinho는 무엇을 고쳤습니까?
ㅏ.

3) 엄마가 팜피뉴에게 더 이상 기부에 사용하지 않는 장난감을 분리하라고 했을 때 그는 무슨 생각을 할까요?
ㅏ.

4) 엄마와 팜피뉴는 장난감을 기부할 때 어디로 가져가나요?
ㅏ.

5) 고아원에 있는 강아지들은 그들이 받은 장난감을 어떻게 생각했을까요?
ㅏ.

당 헬리아 히가.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

이 광고 신고