"Leôncio, o hamster"라는 텍스트에 대한 질문을 개발한 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동.
이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
마을에는 모두가 좋아하는 햄스터가 있었습니다. 그가 해야 할 일이 있다면, 그들은 레옹시오를 불렀습니다. 막힌 배수로, 깨진 타일을 수리했고, 유리창이 깨졌을 때 항상 대비했습니다.
어느 날 그는 친구의 성에 굴뚝을 수리하러 갔다. 그것은 심지어 유령처럼 보였습니다. 그것은 너무 오래되었습니다. 다락방에서는 인물들이 이상하게 움직이고 있었다. 그들은 매우 무서운 박쥐였습니다! 지붕에서 그는 벽돌이 제자리에 있지 않은 것을 보았습니다. 그런 다음 그는 굴뚝을 청소할 반죽을 준비했습니다.
그러나 번개와 바람의 무서운 비가 시작되었습니다. Leoncio는 안으로 들어가 자신을 보호해야 했습니다. 갑자기 그에게 하얀 형체가 나타났다. 유령이었나? 두려움에 레옹시오는 몸서리를 쳤다. 그래서 그는 유령인지 플란넬인지 알고 싶었습니다. 그는 그것을 잡으려고했지만 유령은 창문을 통해 도망 쳤습니다!
Leoncio는 유령의 성에서 도망쳤습니다. 나는 그 유령이 사악한지 확인하기 위해 머물고 싶지 않았습니다! 비 속에서, 달리고, 헐떡이고! 그는 더 아늑한 그의 작은 집으로 돌아갔다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 왜 다들 레옹시오를 좋아했나요?
ㅏ.
3) 레옹시오가 친구 성의 굴뚝을 수리하러 갔을 때 다락방에 무엇이 있었습니까?
ㅏ.
4) 비가 내리자마자 레옹시오가 몸을 보호하러 갔을 때, 그 순간에 나타난 것은?
ㅏ.
5) 두려워서 레옹시오는 비를 맞으며 뛰쳐나간다. 그는 어디로 가나요?
ㅏ.
당 접속하다.
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