초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “릴리의 눈”이라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
호수 근처에서 Lili와 그녀의 친구들은 아무렇지도 않게 날아갑니다. 그러나 나이팅게일은 우아한 피루엣을 관찰합니다... 이 지역에서 유일하게 잠자리와 친하게 지내는 새는 도레미입니다!
– 우리와 함께 숨바꼭질을 하세요! - 릴리가 말한다.
- 좋아요, 하지만 움직이지 않는 한, 투명한 날개로 인해 저는 절대 볼 수 없습니다.
잠자리는 게임의 규칙을 받아들이고 각각 갈대를 덮기 위해 달립니다. 꽃과 갈대 근처에서 도레미가 펄럭이며… 하지만 잠자리는 보이지 않는다!
– PFF! – 한숨 – 나는 이 게임에서 이기지 못했습니다!
그는 두 개의 이상한 공이 갈대 위로 넘어가는 것을 보고 포기하기로 결정합니다...
- 봤어, 릴리! – 새가 외치며 밝게 웃는다 – 몸은 바늘처럼 가늘지만 눈은 크다!
– 그리고 모든 것을보십시오! - 답변 잠자리 - 그를 찾는 것은 나에게 달려 있으므로 조언을 구하십시오. 잘 숨어 ...
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Lili와 그녀의 친구들은 호수 근처에서 무엇을 하나요?
ㅏ.
3) 릴리와 그녀의 친구들의 우아한 피루엣을 관찰하는 새의 이름은 무엇입니까?
ㅏ.
4) Lili는 Dorrémi에게 전화를 걸어 무엇을 하려고 합니까?
ㅏ.
5) Dorrémi가 게임을 포기할 생각을 하면 어떻게 되나요?
ㅏ.
6) 숨바꼭질 게임에서 도레미가 가장 먼저 본 사람은?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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