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포르투갈어 평가: 텍스트 해석 및 대명사 배치

초등학교 8학년 학생에게 적합한 포르투갈어 평가 텍스트 읽기 및 해석, 대명사 배치에 대한 활동 및 형성 과정 말.

이 포르투갈어 평가는 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 테스트는 다음에서 다운로드할 수 있습니다.

  • 워드:포르투갈어 평가: 텍스트 해석 및 대명사 배치 – 8학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF:포르투갈어 평가: 텍스트 해석 및 대명사 배치 – 8학년 – 인쇄 가능
  • 주형:포르투갈어 평가: 텍스트 해석 및 대명사 배치 – 8학년 – 답변 포함
  • 이미지: 페이지 1 – 2 쪽 – 3페이지

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

포르투갈어 리뷰

01) 아래 텍스트를 검토하십시오.

짧은 텍스트

대답:

a) 텍스트 I에는 다음과 같은 절차가 있습니다.

ㅏ:

b) 텍스트 II에서 mesoclisis는 다음에서 발생합니다.

ㅏ:

c) 접두사와 접미사 파생 또는 부합성 파생이라는 단어 형성 과정에 의해 형성된 텍스트 II에 "뻔뻔한"이라는 단어가 있습니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.

ㅏ:

d) 접미사 형성 과정에 의해 형성된 텍스트 II의 단어를 전사하십시오.

ㅏ:

질문 02에서 05에 대한 텍스트

어린이의 기술 사용: 어린 시절의 혜택 또는 손실?

AVG Technologies가 전 세계 가족을 대상으로 실시한 설문 조사에 따르면 3~5세 어린이의 66%가 비디오 게임을 사용할 수 있었습니다. 그러나 14%만이 신발을 혼자 묶을 수 있었습니다.(…) 그러나 기술 세계에 이러한 조기 도입이 도움이 될까요? small?(…) 예를 들어 캐나다 치료사인 Cris Rowan은 12세 미만의 어린이가 기술을 사용하는 것이 발달에 해롭다고 주장합니다. 어린 시절 학습.

과잉 노출

그녀에 따르면 아이들이 휴대전화, 인터넷, 아이패드, 텔레비전에 과도하게 노출되는 것은 주의력, 인지 지연, 학습 장애, 충동성 및 다음과 같은 감정을 다루는 문제 분노. 다른 일반적인 문제는 비만(어린이가 신체 활동을 덜 하기 시작하기 때문에), 수면 부족( 아이들은 침실 내에서 기술을 사용합니다), 기술에 대한 의존의 위험(...) 및 회로망. 그러나 많은 권장 사항에도 불구하고 많은 부모가 신경 쓰지 않는 것 같습니다. 오늘날에는 어릴 때부터 신기술을 다루는 방법을 아는 것이 중요하거나 단순히 성가심을 피하는 것이 중요하다는 정당화 아래, 부모는 그들은 결국 아이들이 원하는 대로 장비를 자유롭게 사용할 수 있도록 하고, 이는 작은 아이들뿐만 아니라 전체에 문제를 일으킬 수 있습니다. 가족.(…)

기술 사용에 대해 어린이를 교육하는 방법:

- 대화를 유지하고 가족 활동에 투자합니다.

- 아이가 전자 기기 사용에 관심을 보이도록 한 후 부모가 기기를 올바르게 사용하는 방법을 보여줄 수 있습니다.

- 어린이가 전자 기기를 사용할 때 과장하지 않도록 규칙을 설정하고 작업합니다.

- 부모는 본보기가 되어야 하며 기술을 오래 사용하지 않아야 합니다.

-어린이가 스포츠, 문화 활동을 하거나 단순히 일상적인 가족 대화를 나누도록 격려합니다.

- 부모는 자녀를 보호하기 위한 방법으로 모니터링 도구를 설치하거나 일부 인터넷 콘텐츠를 차단해야 합니다.

- 항상 화면이 보이는 집의 공용 공간에 컴퓨터를 두고 장비 사용 시간을 제한하십시오.

- 부모는 항상 의심을 명확히 하고 새로운 기술을 신중하게 사용해야 하는 이유를 설명할 준비가 되어 있어야 합니다.

 www.semprefamilia.com.br

02) 위의 텍스트에 따르면:

나는. 많은 어린이들이 신발끈을 묶고 기술을 사용하는 방법을 알고 있습니다.

Ⅱ. 치료사 크리스 로완(Cris Rowan)에 따르면, 미성년자의 기술 사용은 부모의 모니터링이 있는 한 가능합니다.

III. 치료사인 Cris Rowan에 따르면 어린이가 기술을 조기에 사용하면 건강 문제가 발생할 수 있으며 심지어 학교 성적도 저하될 수 있습니다.

대안이 맞습니다.

a) ( ) I 및 II

b) ( ) II 및 III

다) ( ) III

d) ( ) II

03) 기도에서: “어린아이들에게만 문제가 되는 것이 아니라, 그러나 모든 가족을 위해". 강조 표시된 단어는 다음과 같은 아이디어를 나타냅니다.

원인

나) ( ) 효과

다) ( ) 결과

d) ( ) 성가심

04) 본문에 따르면 왜 부모는 자녀가 기술을 사용하는 것에 대해 걱정하지 않습니까?

ㅏ:

05) 기술 사용에 대해 어린이를 교육하는 방법에 대한 팁에서 전적으로 부모의 부적절한 태도를 겨냥한 것을 지적하십시오.

ㅏ:

06) 아래 글을 읽고 이해한 내용을 자신의 말로 설명하시오.

공백

ㅏ:

07) 아래 스트립에 유의하십시오.

스트립 이발

스트립 이발

무엇이 만화의 유머를 주는지 설명하십시오.

저자 Rosiane Fernandes Silva - 문학 및 교육학 졸업 - 특수 교육 대학원.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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