곱셈과 나눗셈 문제가 있는 초등학교 4학년 또는 5학년 학생들에게 제안된 수학 평가.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 아래 나눗셈을 풉니다.
a) 1956: 6 = |
b) 4629: 3 = |
c) 3264: 4 = |
d) 8765: 5 = |
e) 7294: 3 = |
f) 3294: 2 = |
2) 다음 구분의 실제 증명을 취하십시오.
a) 424: 4 = 106 |
b) 550: 5 = 110 |
c) 690: 3 = 230 |
d) 848: 4 = 212 |
e) 423: 3 = 141 |
f) 528: 2 = 264 |
g) 732: 6 = 122 |
h) 456: 4 = 114 |
i) 528: 4 = 132 |
4) 아래의 곱셈을 풉니다.
a) 47 x 25 = |
b) 24 x 32 = |
c) 53 x 41 = |
d) 37 x 26 = |
e) 16 x 25 = |
f) 27 x 43 = |
5) 아래 문제를 해결하십시오.
a) 대형 백화점은 토요일에 8627명, 일요일에 11388명을 받았다. 이번 주말에 가게에 얼마나 많은 사람들이 도착했습니까?
ㅏ:
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진짜 증거 |
b) 302명이 페인팅 치킨 쇼를 보고 있었고 이 중 98명은 어린이입니다. 얼마나 많은 성인이 쇼를 보고 있었습니까?
ㅏ:
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진짜 증거 |
c) Maria 이모는 R$ 84.00를 가지고 있었고 이 금액의 1/3을 집값을 지불하고 총액의 4분의 1을 쇼핑에 사용했습니다. 생각하고 답하세요:
ㅏ:
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진짜 증거 |
ㅏ:
조작 |
진짜 증거 |
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