초등학교 2학년 학생의 진단평가는 포르투갈어 평가입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
01) 귀하의 성명을 작성하십시오:
02) 메이크 원 엑스 문자만 표시되는 옵션에서.
(가) 콜워터: 0800-1900-0076
(B) 나 너!
(C) BRL 15.50
(D) 아파트
03) 우리가 노트북 시트를 사용하기 시작해야 하는 곳에 그 단어가 기록되어 있음을 나타내는 시트에 동그라미를 치십시오.
04) 아래 상자에 단어별로 동그라미 표시:
카누가 바뀌었다
그들은 그녀의 차례를 보자
메리 때문이었다
노를 젓는 법을 모르는 사람
05) 얼마나 많은 음절에 단어가 있습니까? 공책
a) 2 b) 4 c) 5 d) 3
06) 숫자가 같은 음절로 시작하는 곳에 X 표시:
07) 같은 소리로 끝나는 단어를 찾아 그림을 찾아보세요:
A) 봉인 B) 여행 가방 C) 인형 D) 총알
볼 볼 페스카 입
08) 같은 단어가 4번 쓰여진 곳에 X표를 하세요.
A) 해변에서 벽까지.
B) 종이, 판지, 파스텔, 파스텔.
다) 식품, 식품, 식품, 식품.
D) 볼, BULLET, 볼, 발레로.
09) 그림의 이름이 쓰여진 곳에 X 표시:
가) SVT
나) 아이스크림
다) OEE
d) SOVTE
10) 본문을 읽고 답하십시오:
해변깨끗한
쓰레기 속 쓰레기의 위치를 이미 알고 있습니까? 이를 쉽게 하기 위해 해변이나 캠핑을 갈 때 비닐봉지를 가지고 다니며 쓰레기, 음식물쓰레기, 종이…
http://senna.globo.com/senninha/dicas_interna.asp? 대구=33 - (적응 포함)
텍스트의 주제를 나타내는 옵션에 X 표시:
A) 해변에서 놀아요.
B) 해변에서의 청소.
C) 자동차로 이동.
D) 동물원 투어.
11) 이 책을 읽고 아래에 답하십시오.
모니카가 내린 결론은:
a) 거울이 말하지 않는다는 것.
b) 거울이 아무 대답도 하지 않았기 때문에 그녀보다 더 아름다운 사람은 없었습니다.
c) 그녀는 못생겼다.
d) 다른 사람에게 물어봐야 할 사항.
12) 주의 깊게 읽으십시오:
페드리뉴,
나와 함께 내 생일을 축하해주세요.
날짜: 2009년 9월 22일.
시간: 오후 6시 장소: RUA DAS FLORES, 45
당신은 그것을 놓칠 수 없습니다!
앙드레
텍스트가 무엇인지 보여주는 옵션에 X 표시:
가) 우화
나) 티켓
c) 초대장
d) 레시피
액세스용
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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