음악과 시를 읽고 해석하는 초등학교 7학년 학생에게 적합한 포르투갈어 평가. 공식 및 비공식 언어에 대한 질문.
이 포르투갈어 테스트는 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
포르투갈어 활동 – 시
1. 스트립을 읽고 답하세요.
등장인물의 연설에 사용된 언어는 다음과 같습니다.
a.( ) 구어체 및 표준
b.() 표준 및 교양
c.( ) 구어체
d.( ) 공식
2. 아래 글을 읽고 답하세요.
이 텍스트는 북동부 방언을 나타내며 구어체로 작성되었습니다. 북동쪽 사람이 이 사랑의 선언을 "잘못" 썼다고 말할 수 있습니까? 그는 사랑하는 사람과 의사 소통하기 위해 다른 언어를 사용해야 했습니까? 한 가지 대안만 선택하십시오.
그만큼. 예, 그의 여자 친구가 메시지를 이해할 수 있도록 철자가 정확해야 하므로 철자가 잘못되었습니다.
비. 아니요, 그의 여자 친구가 그렇게 말하기 때문에 그는 철자를 틀리지 않았습니다. 그래서 그는 순간에 올바른 언어를 사용했습니다.
3. 북동쪽 사람이 권위자에게 편지를 쓴다면 어떤 언어를 사용해야 할까요?
비공식적이라고도 알려진 구어체.
비. 교양 또는 형식이라고도 하는 표준 언어.
원스 어폰 어 타임 - 샌디와 주니어
옛날 옛적에
아무데도 없는 작은 장소
초콜릿 맛
그리고 젖은 땅의 냄새
옛날 옛적에
부와 단순함
하나는 다른 하나에게 보여주는
더 큰 행복을 준 사람
우리가 행복하려면
길러야 한다
우리의 우정
진짜 친구들
우리가 행복하려면
다이빙해야
자신의 환상에
우리의 자유 속에서
합창
러브 스토리
모험과 마법의
할만하다
한때 아이였던 사람
음악은 시의 구조를 가지고 있다고 할 수 있는데, 그 이유는 무엇입니까? 한 가지 대안만 선택하십시오.
a.( )절과 운이 있으며 단락으로 작성됩니다.
b.( ) 시와 운이 있으며 연으로 구성되어 있습니다(시 텍스트 장르의 특성).
c.( )아니요, 음악에는 시 구조가 없습니다.
d.( )그것은 운문을 가지고 있으며 산문으로 작성되었습니다.
a.( )5연과 21절
b.( )20연과 4절
a.() 교대 또는 교차- a, b, c, b
b.() 반대 또는 보간- a, b, b, a
c.() 쌍 또는 병렬: a, a, b, b
a.( )노래는 모험과 마법의 사랑 이야기를 다루고 있습니다.
b.( ) 음악은 우리에게 행복해지는 법을 가르쳐줍니다.
c.( ) 음악은 행복하려면 부자가 되어야 한다고 설명합니다.
d.( ) 음악은 아무데도 없는 한가운데에 있는 장소에 대해 말하고 그 장소가 어땠는지 설명합니다.
8. 쉼표가 부적절하게 사용된 경우 대안을 선택하십시오.
a.( )Bataguassu, 2014년 2월 20일.
b.( ) 마리아가 저녁을 먹습니다. 식탁 위에 있습니다.
c.( )페드로, 즉시 이리로 오세요!
d.( ) Rua Dourados, nº 232, 5층.
아래 이미지를 보십시오.
9. 본문의 주제는 무엇입니까?
10.설명:
그만큼. 시에는 몇 구절이 있습니까?
비. 몇 절
씨. 운율이란 무엇입니까?
로지안 페르난데스 실바
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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