동의어, 반의어, 자음 클러스터, 이중 문자 및 우화 해석에 대한 연습과 함께 우화에 대한 포르투갈어 평가: 황금 알을 든 거위. 3학년을 대상으로 하는 활동.
이 포르투갈어 테스트는 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1. 동의어를 같은 색으로 칠하기:
2. 아래 단어의 반의어를 쓰세요.
a) 쉬운:
b) 좋은:
c) 높음:
d) 슬픈:
작다:
f) 얇은:
3. 알파벳 순서로 단어를 정렬:
토마토–누워–옥수수–입–냉장고–기타–쉬운–남자들–케이블–인도 사람
4. 자음 군집이 있는 5개의 단어를 쓰십시오:
5. 이중 문자가 있는 단어로 십자말 풀이를 완성하세요.
6. 주의를 기울이고 다음과 같이 답하십시오.
a) 알파벳의 일곱 번째 글자는 무엇입니까?
b) 14번째와 20번째에 있는 글자: ...
7) 당신이 사전에서 단어를 잘 찾는지 봅시다! 이제 다음 단어의 의미를 찾으십시오.
큰 뜻:
실망:
부부는 농장에 가서 닭을 샀다. 여느 때와 다름없는 치킨이었던 것 같다. 부리, 깃털, 발, 바보 같은 외모를 가졌습니다.
다음 날 아침, 그 여자는 알을 모으러 닭장에 갔을 때 겁에 질려 있었습니다. 그의 눈앞에 둥지 한가운데에 아주 다른 달걀이 있었는데 그것은 황금알이었다!
여자는 오른손에 알을 들고 코를 킁킁거리고 핥고 자세히 살펴보고 더 이상 의심하지 않았습니다. 정말 황금알이었습니다.
그녀는 도망쳐서 남편을 깨우러 그 소식을 전했습니다.
- 여보, 일어나. 어제 우리가 산 암탉의 둥지에서 내가 무엇을 찾았는지 보세요.
남편은 일어나서 황금알을 보고, 그것을 측정하고, 그것을 핥고, 무게를 잰 다음 마침내 외쳤습니다.
사기준다이야기:영형초과에큰 뜻그는 취한다à침적과,WHO모두하시겠습니까?모두잃는다.
이솝
8. 방금 읽은 텍스트는 다음과 같습니다.
가.( ) 우화
b.( ) 일화
c.( ) 서스펜스 내러티브
d.( ) 동화.
9.이 텍스트의 등장인물은 누구입니까?
10. 이야기의 교훈을 설명하십시오.
로지안 페르난데스 실바
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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