교실에서 교통 수단을 사용하는 방법

교통수단에 대해 학제간 방식으로 작업할 수 있는 많은 주제가 있습니다. 예를 들어 비행기에 대해 생각할 때 물리학 교사는 비행기가 어떻게 작동하는지에 대한 연구를 안내할 수 있습니다. 날수있다; 그러나 지리학에서는 비행기를 교통수단으로 가장 많이 사용하는 국가와 생물학 교수는 기간 동안 유기체의 생리적 효과에 대한 조사를 요청할 수 있습니다. 비행.

이 작업은 각 주제에서 학생들과 함께 작업한 내용을 보여주는 모델과 포스터가 있는 전시회에서 절정에 달할 수 있습니다. 다양한 역사적 맥락에서 교통 수단의 진화에 대해 연구하는 것도 흥미롭고 연구 결과로 학생들은 주제에 대한 타임라인을 구성할 수 있을 것입니다.

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