활동 텍스트 해석, 초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 보온병에 대해. 어떻게 작동하는지 아십니까? 액체를 차갑게 또는 뜨겁게 유지하는 방법은 무엇입니까? 알아 보자? 이렇게하려면 아래 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 외골격에 관한 것입니다. 그에 대해 들어본 적이 있습니까? 절지동물의 내장을 보호하는 껍데기! 이 원뿔은 동물의 신체 발달에 따라 성장하지 못하기 때문에 탈피 또는 탈피를 한다.. 이 흥미로운 주제에 대해 더 알아볼까요? 따라서 "성장을 위해 변화하십시오"라는 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 도시쥐와 시골쥐에 대한 이야기입니다. 이 이야기에 따르면, 도시의 쥐는 시골의 삶을 발견하러 갔고, 시골의 쥐는 도시의 삶을 찾았습니다. 친구의 집을 방문한 것은 그들에게 어떤 인상을 남겼을까요? 이 이야기가 어떻게 전개될지 궁금하지 않으셨나요? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 장편 영화 "Vazio Coração"에 대해. 그 유명한 컨트리 음악 가수 Hugo Kari(Murilo Rosa)의 드라마에서 되찾기 위해 이야기합니다. 직업적 선택을 받아들이지 않는 그의 아버지, 대사 Mário Menezes(Othon Bastos)의 신뢰 아들의
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활동 텍스트 해석, 초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 항생제에 대해. "항생제"라는 단어는 그리스어에서 유래했으며 "살아있는 존재에 대한"을 의미합니다.이 경우 박테리아 및 기타 미생물에 대한. 그런데 이 약이 우리 몸에서 어떻게 작용하는지 아십니까? 알아 보자? 이렇게 하려면 텍스트를 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
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활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 진짜 화가에 대한 이야기. 그 Tupi-Guarani에서 여러 가지 빛깔의 새를 의미하는 Tangará 가족에 속합니다. 이름에도 불구하고 새는 그림을 그리는 방법을 모릅니다. 깃털의 색깔이 다양하기 때문에 그렇게 불립니다.. 이 아름다운 새에 대해 더 알아볼까요? 따라서 "깃털 수채화"라는 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 “목소리 없는 수탉”이라는 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.
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활동 텍스트 해석, 초등학교 7학년 학생들을 대상으로 태양과 구름과 종이의 상호의존성에 대해 다룬다. 이 요소들의 관계를 이해해 볼까요? 이렇게 하려면 텍스트를 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
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활동 텍스트 해석, Maria Esther Bueno에 관한 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 합니다. 20세기 라틴 아메리카 최고의 테니스 선수는 1939년 10월 11일 상파울루에서 태어났습니다.. 마리아 에스더 부에노의 이야기를 알아볼까요? 따라서 전기를주의 깊게 읽고 제안 된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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활동 텍스트 해석, 개미와 진딧물에 관한 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 합니다.개미가 진딧물의 양치기라는 사실을 알고 계셨습니까? 궁금하지 않나요? 이 동물 관계에 대해 자세히 알아볼까요? 따라서 아래 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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