활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 진짜 화가에 대한 이야기. 그 Tupi-Guarani에서 여러 가지 빛깔의 새를 의미하는 Tangará 가족에 속합니다. 이름에도 불구하고 새는 그림을 그리는 방법을 모릅니다. 깃털의 색깔이 다양하기 때문에 그렇게 불린다.. 이 아름다운 새에 대해 더 알아볼까요? 따라서 "깃털 수채화"라는 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 지시 대명사. 궁금한 텍스트로 분석해 보시는 건 어떠세요? 세상에서 가장 큰 새는? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오! "모든 _________ 크기로 타조는 날 수 없습니다 [...]"에서 공간을 지시 대명사 "this", "this" 또는 "that"으로 채워야 합니까? 도전하러 가볼까요?
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9학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 단순 기간. 이런 식으로 기간이 언제 자격이 됩니까? 배우자? 이를 위해 텍스트를 기반으로 다양한 질문에 답하십시오. 곤충학이 무엇인지 아십니까?
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활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 호두까기 인형. 크리스마스 이브입니다. Marie는 참석한 모든 사람들 중 인형 모양의 호두까기 인형에 매료됩니다. 그녀는 장난감 옷장에 새 친구를 수용하지만 자정에 이상한 소리를 듣습니다.. 거기에서 무슨 일이, 응? 호두까기 인형의 스토리 전개가 궁금하셨나요? 따라서 본문을 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
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초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 형용사. 명사를 특징짓는 용어들을 살펴볼까요? 이렇게하려면 책에 대한 텍스트를 기반으로 제안 된 질문에 답하십시오. 전쟁과 평화.
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초등학교 8학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동 정관사. 호기심 많은 텍스트에서 이러한 유형의 기사를 분석해 보겠습니다. 우주의 거인? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 전치사. '정체성의 위기'라는 책에 대한 텍스트에서 그것들을 분석해 보면 어떨까요? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오! "유나이티드 ______ 범죄와 싸우는 당신의 이상 [… 도전하러 가볼까요?
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 시간의 부사. 책에 대한 텍스트에서 그것들을 분석하는 것은 어떻습니까? 가장 소중한 상품: 우화? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오! "몇 명의 나무꾼이 매일 사람들로 가득 찬 호송대가 그들의 집 앞을 지나가는 것을 관찰합니다. 눈.", 시간 부사는 "매일", "간헐적으로"로 대체될 수 있습니다. 또는 "동시에"? 도전하러 가볼까요?
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 반점. 이 문장 부호가 텍스트에서 사용되는 상황을 분석합시다 수소의 천 개의 얼굴? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오! "수소는 풍부하지 않고 반응성이 강한 원소 […]" 부분에 쉼표를 넣는 것은 어떻습니까?
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초등학교 8학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동, 실없는 말. 흥미로운 텍스트로 분석해 보면 어떨까요? 나무는 어떻게 공기를 정화합니까? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오! "식물은 땅에서 물을 끌어다 ...을 통하여 그것의 뿌리.”, 밑줄 친 구는 부사구, 전치사구 또는 명사구로 분류됩니까? 도전하러 가볼까요?
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