초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 단순한 남자. 주제는 언제 그런 식으로 분류됩니까? 머리가 하나만 있는 경우 단어가 하나뿐입니까 아니면 명사만 있습니까? 배우자? 이렇게하려면 손목 시계 발명에 대한 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 대명사 유형. 인칭대명사, 관계대명사, 부정대명사, 지시대명사, 소유대명사, 의문대명사! 본문에서 분석해보자 누가 알코올 젤을 발명 했습니까? 그럼 아래의 다양한 질문에 답하세요!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 결정된 과목. 본문에서 분석해보자 너무 짜거나 너무 단 음식은 왜 목이 마르나요? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
초등학교 9학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동 과거완료 동사. 의사 소통의 맥락에서 그들은 무엇을 표현합니까? 배우자? 이렇게하려면 비행기 발명에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
초등학교 9학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동, 구두 동의. 궁금한 텍스트에서 일치하는 경우를 분석해 봅시다. 공기는 왜 보이지 않습니까? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오! "[...] 각각의 광선은 다른 색의 빛을 구성합니다."에서 단수 동사의 사용은 금지된 것입니까, 선택적인 것입니까, 아니면 의무적인 것입니까? 도전하러 가볼까요?
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 접속사. 그 유래를 알려주는 본문에서 분석해 보면 어떨까요? 풍선? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오! "[...] 풍선에 불이 붙고 모두를 놀라게 했습니다."라는 구절에서 접속사 "and"는 반대되는 사실, 합산되는 사실 또는 대체되는 사실을 나타냅니까? 도전하러 가볼까요?
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 능동태 동사. 동사는 언제 이렇게 분류됩니까? 배우자? 이렇게 하려면 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 파동 성분.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
고등학생에게 적합한 포르투갈어 활동, 탐험 결정된 과목. 단순주제, 복합주제, 숨은주제! 흥미로운 텍스트에서 분석해 보겠습니다. 도시의 불빛은 우리에게 무엇을 보여줍니까? 따라서 제안 된 다양한 질문에 대답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 가정법 동사. 이 동사 모드를 텍스트에서 분석해 보겠습니다. 무지개는 어떻게 형성됩니까? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 실없는 말. 의 기원을 알려주는 본문에서 그것들을 분석해 봅시다. 무선 전화? 이렇게 하려면 아래 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
