초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 숨겨진 주제. 숨겨진 것처럼 보이지만 의사 소통 컨텍스트로 식별 할 수 있다는 것을 알고 계셨습니까? 따라서 Hervé Tullet이 저술한 "무제"라는 책을 소개하는 텍스트에서 그들을 식별해 봅시다! 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오!
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9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 강도 부사. 동사, 형용사 또는 부사의 의미를 수정하여 강도를 표현하는 단어를 분석해 볼까요? 그렇게 하려면 텍스트에서 이러한 부사를 탐색하는 다양한 질문에 답하십시오. 브라질에 눈이 거의 또는 전혀 내리지 않는 이유는 무엇입니까?
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8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음의 학습을 목표로 합니다. 직설법 동사. 의사 소통의 맥락에서 그들은 무엇을 표현합니까? 배우자? 그렇게 하려면 에 대한 텍스트에서 직설법의 동사를 탐색하는 다양한 질문에 답하십시오. 국립 박물관 망가-라르가 마차도르!
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8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 내기. 책에 대한 텍스트에서 그가 수행한 역할은 무엇입니까? 그레이트 챌린지 – 미스터리, 스릴러 및 어드벤처 시리즈? 누군가를 부르거나, 소개하거나, 특성화합니까? 도전하러 가볼까요? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
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초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 단순한 남자. 주제가 간단할 때? 핵심이 하나뿐인 경우, 즉 핵심어가 하나만 있을 때! 시리즈에 대한 텍스트를 연구합시다 비아 드로우? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 지시 대명사. 책에 대한 텍스트에서 이러한 대명사와 그 대명사가 수행하는 기능을 식별합시다. 착한 늑대? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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8학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 시간의 부사. 시간을 나타내는 동사와 부사의 의미를 수식하는 단어들을 분석해 볼까요? 이를 위해 아동문학의 고전에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 폴리아나!
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 수동 대리인. 수동 대리인이란 무엇입니까? 수동태 동사의 보어입니다! 뉴스에서 리뷰해보는건 어때 Parque do Itatiiaia는 민간 사업에 의해 관리될 것입니다.? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 미래형 동사. 일어날 행동 지시 동사를 분석해 볼까요? 이렇게하려면 뉴스에서 미래의 동사를 탐색하도록 제안 된 다양한 질문에 답하십시오. ‘디즈니의 Dama eo Vagabundo'가 2019년에 리메이크됩니다.!
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 복합 과목. 주어는 하나 이상의 핵, 즉 하나 이상의 주요 단어를 가질 때 구성됩니다. Minas Gerais에 대해 알려주는 텍스트를 기반으로 이러한 유형의 주제를 분석해 보겠습니다. 상투메 다스 레트라스? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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