활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 희대의 웃긴 소년에 관한 이야기입니다. 그는 리우데자네이루의 늪, 호수, 시내에서만 산다. 그 인기 이름이 귀엽다 [...] 이 종의 물고기에 대해 더 잘 알아볼까요? 따라서 본문을 주의 깊게 읽고 제안된 다양한 해석적 질문에 반드시 답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
그는 리우데자네이루의 늪, 호수, 시내에서만 산다. 통칭이 귀여운 이유는 온통 빨갛기 때문에 주의를 끌고 매우 귀엽다고 여겨지기 때문일 것입니다.
재미있는 사람은 약 4 년 동안 살고 많은 개인과 함께 학교에서 수영합니다. 수온이 22℃~28℃의 온난한 흐름을 가진 하천의 식물 사이에 머무르는 습성이 있다. 종은 50cm를 초과하지 않는 깊이에 서식합니다. 그들의 식단에는 작은 곤충, 벌레, 갑각류 및 일부 식물이 포함됩니다.
차분한 행동을 하는 동물이지만 가끔 웃긴 동물이 빠지기도 합니다. 싸움은 남자들이 학교 내에서 리더십을 놓고 경쟁할 때 발생합니다.
수컷에 대해 말하면 물고기의 성별을 알아내는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 그러나 재미있는 것들 중에는 성공 가능성이 높습니다. 암컷이 수컷보다 더 크고 배가 더 많이 부풀어 오르기 때문입니다. 그들은 차례로 더 다채롭고 지느러미에 검은 색 테두리가 있습니다.
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그 아름다움으로 인해 이 종은 물고기 수집가들에게 많은 사랑을 받고 있으며 유럽의 여러 국가와 미국에도 수출됩니다. 상업화는 재미있는 물고기가 리우데자네이루의 시내와 늪에서 가장 희귀한 물고기 중 하나가 되는 데 기여했습니다. 그러나 이것이 그것과 관련된 유일한 문제는 아닙니다. 그것이 사는 환경의 오염과 파괴는 또한 그 존재를 위협합니다.
장 카를로스 미란다, 라켈 코스타, 로자나 마조니. "Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 234. 가능: .
질문 1 - 아래 부분에서 텍스트의 저자는 "engraçadinho"라는 대중적인 이름에 대한 가능한 설명을 노출합니다. 가능성이 있음을 나타내는 용어를 강조 표시합니다.
"통칭이 귀여운데, 온통 빨갛기 때문에 눈길을 끌고 매우 귀엽다고 생각하기 때문일 것입니다."
질문 2 - "웃긴 남자는 4년 정도 산다. 과 많은 개인이 있는 학교에는 없습니다.” 강조 표시된 단어는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 다른 것을 정당화하는 한 가지 사실.
( ) 다른 사실에 반대되는 한 가지 사실.
( ) 다른 사실을 추가하는 한 가지 사실.
질문 3 - 재미있는 것들에 대해 읽어보십시오.
나는. 재미있는 사람들의 성별을 식별하는 것은 복잡한 작업입니다.
Ⅱ. 재미있는 것들은 주로 리우데자네이루에서 발견됩니다.
III. 남자들은 학교의 리더쉽을 위해 싸우면서 산발적으로 싸운다.
에 명시된 내용:
( ) III.
( ) 나 및 II.
( ) I 및 III.
질문 4 – "그들은 차례로 더 다채롭고 지느러미에 검은 색 테두리가 있습니다."라는 구절에서 텍스트의 저자는 다음을 참조합니다.
( ) 낚시.
( ) 재미있는 것들에게.
( ) "재미있는" 종의 수컷에게.
질문 5 - 손목 시계:
"아름다움 때문에 물고기 수집가들이 많이 찾는 이 종은 유럽의 여러 국가와 미국으로 수출됩니다."
표현된 쉼표로 구분된 부분:
( ) 원인.
( ) 조건.
( ) 결과.
질문 6 – 텍스트에 따르면 재미있는 사람의 삶을 위협하는 요소를 찾으십시오.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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