일련의 진단 평가 게시물을 계속하면 훌륭한 5학년 수학 진단 평가가 이어집니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 무장 및 작업 수행:
| 가) 648+22= | b) 729+149= | 다) 314+223= | d) 807+39= |
| e) 974 - 528= | f) 886 - 454= | g) 769 - 321= | h) 697 - 249= |
| 나) 21 x 2= | j) 32 x 3= | k) 121 x 3= | 나) 210 x 2= |
| m) 25 ÷ 5= | n) 48 ÷ 4= | o) 24 ÷ 6= | p) 82 ÷ 7= |
2) 오름차순으로 숫자를 쓰십시오.
34 – 28 – 31 – 11 – 07 – 15 – 02 – 10 – 23 – 35
3) 질문을 적는다:
a) 30보다 크고 70보다 작은 세 숫자.
b) 10보다 크고 30보다 작은 세 숫자.
4) 읽으면서 다음과 같이 씁니다.
가) 101=
b) 39=
가) 66=
a) 1,248=
4) 다음 순서를 따릅니다.
a) 5 - 10 - _____ - 20 - _____ - _____ - _____ - 40
b) 7 - 14 - _____ - 28 - _____ - 42 - _____ - 56
c) 10 - 20 - _____ - _____ - _____ - 60 - _____ - 80
d) 110 - 115 - ______ - ______ - ______ - 135 - ______ - 145
5) 아래 문제를 해결하십시오.
a) Carlos는 3개의 애정 세트를 획득했으며 각 세트에는 6개의 카트가 제공됩니다. Carlos가 총 몇 카트를 이겼습니까?
b) Maria는 많은 신발을 가지고 있습니다. 그녀의 옷장에는 65켤레가 보관되어 있습니다. 크리스마스를 위해 그녀는 친척들로부터 2켤레를 받았고 휴가철을 보내기 위해 3켤레를 더 샀습니다. 마리아는 몇 켤레의 신발을 얻었습니까?
6) 0부터 50까지의 홀수를 쓰세요.
7) 50에서 100까지의 짝수를 쓰세요.
액세스용
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