예술 수업 계획(6~9학년)

Hand-transforming Arts 수업 계획은 학생들이 창의력을 탐구하여 신진 예술가로 변화시키는 것을 목표로 합니다.

주제: 손으로 개체 변형

년도: 6~9학년

목표:

• 학생은 상상력과 창의력을 사용하여 다양한 그림을 통해 하나의 물체를 다른 물체로 변형합니다.

필요한 자료:

• 모든 사람이 명확히 볼 수 있도록 노출된 물체
• 10개의 분판이 있는 종이 한 장;
• 클립보드;
• 연필.

소개:

교실 앞에 물건을 놓고 학생들에게 클립보드와 종이를 손에 들고 앉도록 지시하고 모든 사람이 명확하게 볼 수 있도록 합니다.

이러한 유형의 활동은 학생들이 창의력을 발휘하게 하지만 많은 학생들이 새로운 물건을 결정할 때 어려움을 겪을 수 있습니다. 더 쉽게 하기 위해 학생들이 서로 브레인스토밍하고 물체 모양 및 기타 방법에 대해 토론하게 하십시오. 위치를 잡을 수 있고 위치를 몇 번 변경하여 생각하고 원래 위치로 돌아올 수 있도록 합니다.

개발:

1. 첫 번째 분리에서는 각자가 본 대로 물체를 그려야 한다고 설명합니다.
2. 두 번째 분리에서는 개체의 일부 항목을 다른 항목처럼 보이도록 변경해야 합니다. 예를 들어 개체가 다음과 같은 경우입니다. 선택된 군인은 장난감 군인이고 학생은 군인이 나무로 변하기를 원합니다. 팔을 나무로 바꿔야 합니다. 나뭇가지.

1. 다른 분리에서는 항목별로 항목을 추가하고 제거하며 결국 학생들은 완전히 새로운 개체를 갖게 됩니다.