브라질 교사인 Pernambuco의 Jayse Ferreira와 São Paulo의 Débora Garofalo는 본선 진출자 50명 중 한 명입니다. 글로벌 교사 국제상, 혁신적이고 창의적인 교육 방법에 중점을 둔 171개국의 전문가들의 작업을 분석합니다. 30,000개가 넘는 항목이 있었습니다. 시상식은 3월 아랍에미리트 두바이에서 열린다.
Pernambuco의 Itambé에서 Jayse Ferreira는 Escola de Referência de Ensino Médio Frei Orlando에서 예술에 대한 사랑을 장려하기로 결정했습니다. 영화, 학생들이 만든 영상을 통해 그들은 폭력과 빈곤, 차별의 일상을 고발하기 시작했다.
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현지 기업의 지원으로 프로젝트가 성장했습니다. 장비, 의류 및 의상 기부가있었습니다. 연기부터 편집까지 촬영 전 과정을 학생들이 직접 했다. 그 결과 동영상은 일주일도 안 되어 YouTube에서 20,000회 이상 조회되었습니다.
그때부터 학생들은 프로젝트를 확장하여 운전자의 음주 위험을 보여주는 비디오를 제작했습니다. 촬영과 병행하여 Ferreira의 학생들은 편견의 경험에 직면하여 인종 및 종교적 정체성을 포함하여 그들이 다루는 주제에 대한 토론에 참여합니다.
그 결과 대학 등록 수가 증가하고 회피가 감소하며 프로젝트에 대한 지역 및 국가적 인지도가 높아졌습니다.
Débora Garofalo는 어려운 어린 시절을 보냈고 장애물을 극복하고 시립 학교를 변화시키기로 결정했습니다. 상파울루의 Almirante Ary Palmeiras 초등학교를 모델로 삼아 다른 사람들을 교육하기 시작함 교사. 빈곤과 폭력과 같은 이웃 문제에 대한 학생들의 매핑을 기반으로 그녀는 기술 프로젝트를 개발했습니다.
폐기물 관리에 대한 공개 수업에서 지역 사회에 이르기까지 Débora Garofalo는 "창조자" 문화를 사용합니다. 학생들이 이 폐기물을 자신이 상상하고 설계한 프로토타입으로 바꾸도록 격려하고 세워짐.
2,000명 이상의 학생들이 프로그램에 참여하여 거의 700kg의 재활용 폐기물을 사용하여 로봇과 카트에서 보트와 비행기에 이르는 모든 것의 프로토타입을 만들었습니다. 설문 조사에 따르면 학생들은 협업 및 학제 간 작업 기술을 개발하고 전자 및 물리학에 대한 이해를 심화했습니다.
테스트 결과에 따르면 프로젝트에 참여하는 학생들은 평균적으로 4.2에서 5.2로, 최소 28명의 학생이 위험에 처했을 때 학교에 남아 있었습니다. 포기.
글로벌 교사상은 Sheikh Mohammed bin의 후원으로 Varkey Foundation에서 수여합니다. Rashid Al Maktoum, 아랍에미리트 부통령 겸 총리 겸 통치자 두바이. 정보는 Agência Brasil에서 가져온 것입니다.
