초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 수동 에이전트. 도시를 소개하는 텍스트에서 분석해 봅시다. 레센데 코스타? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 7 학년과 8 학년 학생들을 대상으로 독자 여러분에게 텍스트를 기반으로 한 질문이 있습니다.
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 자동사 및 타동사. 텍스트에서이 동사를 분석해 봅시다 파리는 어떻게 그렇게 빨리 도망칠 수 있습니까? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 한 이라는 텍스트를 기반으로 한 질문.
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈 활동 보이스오버. 영화에 대한 텍스트에서 분석해 보면 어떨까요? 클리포드: 거대한 붉은 개? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 어부와 여우 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다.
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 강조. 영화에 대한 텍스트에서 악센트가 있는 단어를 분석하는 것은 어떻습니까? 매력? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2학년과 3학년 학생들을 대상으로 The old cat and mouse라는 텍스트를 기반으로 한 질문이 있습니다.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 위기. 크레이스의 사용과 미사용 상황을 몇 가지 분석해 볼까요? 그런 다음 텍스트를 기반으로 제안된 질문에 답하십시오. 살라의 물은 가볍다!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년과 6학년 학생을 대상으로 하며 O pescador ea fox 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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