리듬, 감성, 음악성이 가득한 운율은 어린 아이들에게 독서를 소개하기에 완벽하며 재미있는 방법으로 아이들의 문해력을 돕습니다. 맞습니다. 운율은 학습을 촉진하고 시를 읽고 쓰는 연습을 아이들에게 읽고 쓰는 법을 가르치는 훌륭한 전략으로 만듭니다.
아래에서 여러분이 재미있고 상호작용적인 방식으로 어린 아이들과 함께 연습할 수 있도록 읽기 쓰기를 위한 운율과 함께 몇 가지 활동과 텍스트를 남길 것입니다.
소년은 당나귀를 원한다
돌아다니다.
온순한 당나귀,
뛰거나 점프하지 마십시오.
하지만 말할 줄 아는 사람.
소년은 당나귀를 원한다
말할 줄 아는 사람
강의 이름,
산의, 꽃의,
- 나타나는 모든 것.
소년은 당나귀를 원한다
아름다운 이야기를 만들어낼 줄 아는 사람
사람과 동물과 함께
그리고 바다에서 작은 보트와 함께.
그리고 두 사람은 세상으로 나갈 것이다.
정원 같은 곳
그냥 더 넓다
그리고 어쩌면 더 오래
그리고 끝이 없다는 것.
(누구든지 그런 당나귀를 아는 사람은
쓸 수 있다
루아 다스 카사스까지,
포트 수,
글을 읽지 못하는 푸른소년에게)
—
나는 작다, 그들은 나에게 말한다.
그리고 나는 매우 화가 난다.
나는 모두를 바라봐야 한다
턱을 위로.
하지만 개미가 말을 하면
땅에서 나를 보고,
나는 확실히 말하려고 했다:
— 맙소사, 얼마나 큰지!
—
달은 영화에 갔고,
재미있는 영화가 상영되었고,
별의 이야기
남자친구가 없었던 사람.
그냥 없었으니까.
아주 작은 별,
그것들 중, 지워졌을 때,
아무도 말하지 않을 것입니다. 얼마나 유감스러운 일입니까!
홀로 별이 되었고,
아무도 그녀를 쳐다보지 않았고,
그리고 그녀가 가진 모든 빛
그것은 창에 맞습니다.
달이 너무 슬펐다
그 사랑 이야기로,
오늘날에도 달은 이렇게 주장합니다.
- 새벽, 제발!
—
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