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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다.
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 동사구. 강철에 관한 글에서 분석해 볼까요? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 능동태 동사. 이 음성은 무엇을 나타냅니까? 대상이 에이전트임을 나타냅니다! 본문에서 능동태의 동사를 분석해 봅시다 박제술이 무엇인지 아십니까? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 "O polvo Octaviano"라는 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다.
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초등학교 7학년 학생들에게 추천하는 포르투갈 액티비티, 익스플로라 명사. 본문에서 존재를 명명하는 용어를 분석해 봅시다. 연탄이 무엇인지 아십니까? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 프로파록시톤 단어. 텍스트에서 분석해 봅시다. 밈이란 무엇입니까? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다: 작은 원숭이 Fli.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 문장 부호. 수학적 평등 기호의 창시자를 드러내는 본문에서 그것들을 분석할 것인가? 이렇게 하려면 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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