의 활동 텍스트 해석, 초등학교 7 학년 학생들을 대상으로 인생 수업에 대해. 그는 내 학생이었지만 내가 만난 가장 현명한 교사 중 한 명이었습니다. Tiago는 내가 음악을 가르쳤던 학원에서 10살 때부터 기타 레슨을 받기 시작했습니다.. 잡지 사설에서 전해지는 이 흥미진진하고 성찰적인 이야기를 알게 될까요? 따라서 "인생의 교훈"이라는 텍스트를 매우 주의 깊게 읽은 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 관계 대명사. 영화에 대한 텍스트에서 분석해 보면 어떨까요? 줄리엣에게 보내는 편지? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오! “[… 도전하러 가볼까요?
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의 활동 텍스트 해석, 6 학년 학생들을 대상으로 "라이온 킹이 왕좌를 잃은 날"에 대해. 정글의 왕이 사자라는 것은 누구나 알고 있습니다. 그러나 항상 그런 것은 아닙니다. 이 이야기에 대해 더 알아볼까요? 따라서 텍스트를 매우 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 영화에 대해 말레피센트: 악의 여주인. 이 새로운 디즈니 어드벤처에 대해 들어 보셨나요? 음, 그녀는 필립 왕자가 오로라에게 6년 간의 연애 끝에 청혼하기로 결정하면서 시작됩니다. 이 이야기에 대해 더 알아볼까요? 그런 다음 "말레피센트: 악의 여주인에게 무엇을 기대합니까?" 텍스트를 읽으십시오. 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 비스듬한 개인 대명사. 대명사는 언제 이런 식으로 분류합니까? 객체 또는 보완 기능을 수행할 때. 영화를 제시하는 텍스트에서 이러한 대명사를 분석해 봅시다. 너? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 솜사탕 발명에 관한 7 학년 학생들을 대상으로합니다. 이 간식의 기원을 아십니까? 자, 본문에 따르면 솜사탕과 그것을 생산하는 기계의 발명의 역사는 꽤 논란의 여지가 있습니다.. 이 이야기를 알아볼까요? 그러니 본문을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 브라질에서 가장 비가 많이 오는 지역에 대한 초등학교 8학년 학생들을 대상으로 합니다. 그게 뭔지 아세요? 본문을 읽으면서 알아보세요 비가 계속 내린다! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 부르는. 의사 소통 맥락에서 그 기능은 무엇입니까? 누군가에게 전화를 걸거나 누군가를 소개하거나 누군가를 특성화합니까? 배우자? 그런 다음 농담과 관련된 질문에 답하십시오. 영국은 어디에 있습니까?
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의 활동 텍스트 해석, 작은 목자와 늑대에 관한 초등학교 6 학년 학생들을 대상으로합니다. 이야기에 따르면 어린 양치기는 재미를 느끼고 싶어 양들이 늑대의 공격을 받고 있다고 발명했습니다. 살려달라는 소리가 들리자 남자들이 달려왔어... 거기서 무슨 일이 있었던 거지? 궁금하셨나요? 그러니 우화를 주의 깊게 읽으세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 갈기 늑대에 관한 초등학교 7 학년 학생들을 대상으로합니다. 인상적인 크기와 "늑대"라는 별명에도 불구하고 수줍어하고 외롭고 실질적으로 무해하며 인간과 거리를 두는 것을 선호합니다.. 구아라에 대해 더 알아볼까요? 그런 다음 "Guará: o grande wolf do Cerrado" 텍스트를 주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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