초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다: 내 스카프 돌려줘.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: The Chicken Revolt.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다: The Pyramid of Otters.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 글에 대한 질문을 전개했습니다: 글머리 기호가 너무 좋아요!.
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초등학교 3학년을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문 전개: 아글레는 사랑에 빠졌다.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다: 일어서라, 마모타스!.
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초등학교 8학년 학생들에게 추천하는 포르투갈어 액티비티에 대해 현재 시제의 동사. 텍스트에서 분석해 봅시다. “그렉 – 기차에 살던 소년”은 부모의 이별 이후의 삶을 다룬다.? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 전개했습니다. 미누차에게는 너무 좋아요!.
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 조롱하는 주머니쥐 조지타.
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 포르투갈어 활동, 질문 탐구 미래의 동사. 이 시제에서 텍스트를 구성하는 동사를 분석해 봅시다 일요일의 슈퍼문은 2020년의 바쁜 천문력을 표시합니다.? 그렇게 하려면 제안된 다양한 질문에 답하십시오!
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