초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 단일 기간. 기간은 언제 이런 방식으로 분류됩니까? 기도가 하나뿐일 때! "forró"라는 단어의 어원에 대한 텍스트를 구성하는 간단한 문장을 분석해 볼까요? 이를 위해 제안된 다양한 질문에 답하십시오!
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고교 1학년에게 추천하는 포르투갈 액티비티, 쉼표 사용. 이 문장 부호를 올바르게 사용하는 방법을 배우고 다양한 상황을 분석해 볼까요? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. PetDay Cãominhada 2019는 일요일에 열립니다. 어트랙션 보기!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다.
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 불완전 시제의 동사. 그들은 무엇을 나타냅니까? 지속적인 사실, 산발적 또는 과거 승객? 알아 보자? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 친구들과 함께!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 정해진 과목. 숨은과목, 단순과목, 복합과목! 텍스트에서 분석해 봅시다. 유령 도시 – 수집할 수 있는 자신을 구하십시오, 사라 딕슨 작성? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: 인형극.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 직설법의 동사. 확실함을 나타내는 동사를 분석해 볼까요? 그렇게 하려면 아르헨티나 그룹 Los Musiqueros에 대한 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문이 전개됩니다. 무엇이 되고 싶나요?
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초등학교 8학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 미래의 동사. 이 동사 시제를 공부해 볼까요? 이렇게 하려면 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. Pedalada Cultural de Cianorte는 스포츠, 예술 및 음악 활동을 함께 제공합니다.!
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