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초등학교 9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 주제 술어. 구문론적으로 주어의 속성, 상태 또는 존재 방식을 표현하는 용어를 분석할 것인가? 그러기 위해서는 말미잘에 대한 텍스트를 참조하는 질문에 답하세요!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다: A casa de Giro 거꾸로.
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초등학교 9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 위기. 이 주제에 대해 자세히 알아볼까요? 그런 다음 우리에게 제공하는 텍스트에서 준비된 질문에 답하십시오. 스미도우로 주립공원!
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초등학교 9학년 학생들에게 추천하는 포르투갈 액티비티, 전치사. 텍스트를 구성하는 전치사를 분석해 봅시다 지하 소금 박물관 — 미국? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 나비 사냥꾼이라는 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다.
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초등학교 8학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 부정사의 동사. 이 명사형의 동사를 분석해보면 어떨까요? 그런 다음 에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 세상에서 가장 달콤한 박물관! 그에 대해 들어 본 적이 있습니까? 만나보세요!
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 현재 동사. 이 동사 시제에서 동사를 분석해 볼까요? 이를 위해 텍스트에서 현재 동사를 탐구하는 다양한 제안된 질문에 답하십시오. Poços de Caldas Literary Festival은 브라질에서 독서를 장려하는 사명을 계속합니다.!
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