초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동, 기수. 그것은 무엇을 나타냅니까? 부분, 위치 또는 금액? 알아 보자? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 유럽 연합의 공동 통화인 유로의 20년.
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브리티시 아메리카와 독립 과정에 대한 질문과 함께 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 한 역사 활동.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 불완전 시제의 동사. 이 시제의 동사는 의사 소통 맥락에서 무엇을 나타냅니까? 배우자? 이를 위해 흥미로운 텍스트에서 불완전 과거 시제의 동사를 탐구하는 다양한 질문에 답하십시오. 기차의 역사!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로 2배, 3배, 4배, 5배의 문제 상황을 통해 문제를 전개합니다.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 간접 타동사. 동사는 언제 이런 식으로 분류됩니까? 보완이 필요할 때! 그러나 전치사의 유무에 관계없이 보어? 배우자? 그렇게 하려면 책에 대한 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 베들레헴 소년, Bartolomeu Campos de Queirós 작성.
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고교 2학년을 대상으로 수입대체 산업화에 대한 질문을 던지는 역사 활동.
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 동명사의 동사. 이 명사 형태의 동사를 공부하는 것은 어떻습니까? 그런 다음 시리즈를 소개하는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 모든 색상의 작은 승마 후드!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로 문제 상황에 대한 질문을 전개합니다.
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 6학년 학생들을 대상으로, 진짜 울버린. 그에 대해 들어 본 적이 있습니까? 영화에 나오는 돌연변이가 아니죠? 본문은 우리를 소개합니다 굴로 굴로, 영화의 캐릭터 생성에 영감을 준 동물! 그를 만나고 싶었나요? 그래서 본문을 읽어 울버린이 존재한다는 사실을 알고 계셨나요? 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 반드시 답하십시오! 갑시다?
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역사 활동은 고등학교 2학년생을 대상으로 브라질의 식민 쇠퇴에 대한 질문을 던지는 활동입니다.
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