초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 숨겨진 주제. 숨겨진 것처럼 보이지만 컨텍스트로 식별할 수 있다는 사실을 알고 계셨습니까? 그렇다면 텍스트에서 숨겨진 주제를 식별하는 것은 어떻습니까? 우리는 왜 백신을 맞습니까? 이렇게 하려면 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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텍스트 해석 활동, 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 질문 전개: 라마 판매자.
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브라질과 신자유주의에 대한 질문과 함께 고등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 역사 활동.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 전개: 두더지의 사고.
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초등학교 8학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 부정 대명사. 부정사를 표현하는 대명사를 분석해 볼까요? 그렇게 하려면 책에 대해 알려주는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 나리지뉴의 통치, Monteiro Lobato 작성!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문이 전개되었습니다. 자라기 싫어하는 작은 당나귀.
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멕시코 혁명(1910-1923)에 대한 질문과 함께 고등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 역사 활동.
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초등학교 2학년 또는 3학년 학생들을 대상으로 하는 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문이 전개됩니다: Norma 및 Blackbird.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 의문부사. 방법, 시간, 장소 또는 원인의 상황을 나타내는 질문에 사용되는 부사를 분석해 봅시다. 그런 다음, 다음을 공개하는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 세포 노출!
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초등학교 2학년 또는 3학년 학생들을 대상으로 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 전개: The color show.
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