초등학교 1, 2학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 정교한 질문: 아무것도 더럽지 않습니다.
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초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 직설법의 동사. 이 시제의 동사는 무엇을 표현합니까? 명령, 확실성 또는 가설? 알아 보자? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 어른이 되기 싫은 소년!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 정교한 질문을 던지는 텍스트 해석 활동: 먹을 수 있는 인형.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 지시 대명사. 텍스트 내부 또는 외부 요소를 가리키는 기능을 수행합니다! 텍스트에서 분석해 봅시다. 당신의 몸을 이해? 그런 다음 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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텍스트 해석 활동, 초등학교 4학년 학생을 대상으로 텍스트에 대한 질문 포함: 파라노아 호수 정화 노력.
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초등학교 9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 반점. 올바르게 사용하는 방법을 알고 있습니까? 몇 가지 사례를 분석해 볼까요? 그렇게 하려면 "Parque Nacional do Caparaó"에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 정교한 질문: 여기에서 결정합니다.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 직접 타동사. 동사는 언제 이런 식으로 분류됩니까? 보완이 필요할 때! 그러나 여기에 질문이 있습니다. 전치사가 있든 없든 보어입니까? 배우자? 그렇게 하려면 책에 대한 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 사시, Monteiro Lobato 작성!
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초등학교 2, 3학년 학생들을 대상으로 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 정교한 질문: 엄마.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 강도 부사. 강도를 나타내는 동사, 형용사, 부사의 뜻을 수식하는 용어들을 공부해 볼까요? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 7월 11일 - 밴드마스터의 날!
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