고등학교 2학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 접속사. 접속사에 의해 성립되는 다양한 의미 관계를 분석해 볼까요? 학습을 위해 텍스트를 기반으로 제안된 다양한 질문에 답하십시오. 오래된 도서관! 여기에서 저자 Fragoso Bulhões는오래된 버려진 도서관의 책들 사이에 앉아!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: 미카도는 애정을 원한다.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: The reunion.
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9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 보이스오버. 형용사, 접속사, 전치사, 동사구… 분석해 볼까요? 그런 다음 다음과 같이 경고하는 뉴스를 기반으로 준비된 다양한 질문에 답하십시오. 남미에서 쓰레기의 3분의 1이 부적절하게 처리됩니다.!
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텍스트 해석 활동, 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 질문: 미모사가 농장을 탐험합니다.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로 문제 상황에 대한 질문을 전개합니다.
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초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 의문부사. 이것은 시간, 방식, 원인 또는 장소의 상황을 나타내는 직접 및 간접 질문에 있는 용어입니다! 텍스트에서 분석해 봅시다. 여드름은 어떻게 나타납니까? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!
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텍스트 해석 활동, 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 질문: Vamos, Tornado!
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텍스트 해석 활동, 초등학교 4학년 학생을 대상으로 텍스트에 대한 질문: As Viagem de Zazá.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 강조. 에 대한 텍스트의 악센트 단어를 분석하는 것은 어떻습니까? 판타날? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오! 강조에 대해 더 많이 배우는 것 외에도 이 생물 군계에 대해 더 잘 알게 될 것입니다!
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