초등학교 8학년 학생들을 대상으로 파라에서 진행된 Cabanagem에 대한 정교한 질문이 포함된 역사 활동.
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고등학교 1학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 직접 타동사. 동사는 언제 이런 식으로 분류합니까? 배우자? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 다양한 질문에 답하십시오. 아이들의 나무!
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동으로 "청소년은 범죄 책임 연령에 대해 논의합니다"라는 논쟁적인 텍스트에 대한 질문이 있습니다.
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9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 전치사. 영화에 대한 텍스트에서 그들이 수행하는 역할을 분석해 봅시다. 벽시계의 수수께끼? 그렇게 하려면 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 현재 시제의 동사. 현재 시제를 공부해 볼까요? 그렇게 하기 위해서는, 식물 요법! 이 질문들은 그 당시와 다른 언어적 측면을 다룹니다! 일하세요, 여러분!
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 역사 활동으로 호의 및 고삐 투표 정책에 대한 질문이 전개되었습니다.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 연방주의 혁명에 대한 질문을 던지는 역사 활동.
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9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 정관사. 같은 성별과 숫자를 나타내는 명사의 의미를 정의하는 용어를 분석해 볼까요? 그렇게 하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 이라크 재건을 위한 국제 회의, NGO 작성 국경없는의사회.
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8학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음을 탐구합니다. 쉼표 사용. 올바르게 사용하는 방법을 알고 있습니까? 질문이 있으신가요? 이 문장 부호의 다양한 사용법을 배우는 것은 어떻습니까? 이 연구를 위해 "라는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오.기적이야!" 그는 페니실린에 대해 알려줍니다. 박테리아에 의한 감염 치료에 성공적으로 사용된 최초의 항생제였습니다..
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초등학교 7학년 학생을 대상으로 하는 포르투갈어 활동으로 커리큘럼, 자기 소개서 및 회고록을 읽고 해석합니다.
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