철자에 대한 질문이 있는 초등학교 8학년 학생들을 위해 개발된 포르투갈어 활동입니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 활동에 대한 답변도 제공됩니다.
초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동, 현재 시제 동사구. 구문이란 무엇입니까? 하나의 동사의 기능을 수행하는 두 개 이상의 동사를 결합하는 것입니다! 현재 시제로 사용되는 문구를 본문에서 공부하는 것은 어떻습니까? 파라티의 전통 종교 축제? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 정교한 질문: 나의 도움은 가치가 있습니다.
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 늑대와 양치기라는 텍스트에 대한 질문을 전개했습니다.
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가수 Larissa Manoela의 "Coastes Boas da Vida" 노래 분석과 함께 전치사 및 그 의미에 대한 질문이 포함된 5학년 학생을 위한 포르투갈어 활동.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 역사 활동으로 이탈리아 통일에 대해 자세히 질문합니다.
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7학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은
동사 "to be"의 변화. 첫 번째 영화에 대한 텍스트에서 동사 “to be”의 다양한 형태를 분석해 보면 어떨까요? 우선, 직설법의 미완료 시제에서 "to be"동사로 제목의 공백을 채워야합니다! 얘들 아?이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 활동에 대한 답변도 제공됩니다.
8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 전치사. 그들을 식별하고 영화에 대한 텍스트에서 그들이 하는 역할을 이해하는 것은 어떻습니까? 카니발이 도착하면, Cacá Diegues? 그렇게 하려면 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 전개: 봄 선물.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 지시 대명사. "이것"과 "저것"의 차이점을 아십니까? 질문이 있으신가요? 그런 다음 텍스트에 대해 제안된 질문에 답하십시오. 잠자리는 하루만 산다? 올바르게 사용하는 법을 배우십시오! 활동이 다른 지시 대명사도 탐색한다는 점을 추가할 가치가 있습니다.
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