초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로, 문제 상황에 대해 자세히 질문합니다.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 부정사 (개인 및 비개인). 그것들을 구분할 수 있습니까? 학습은 어떻습니까? 그런 다음 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 나비가 화려한 날개를 가진 이유는 무엇입니까?
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인체에 대한 질문으로 초등학교 5학년 학생들을 위해 개발된 과학 활동.
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초등학교 8학년 학생들을 위해 개발된 현대적 외국어 활동 노래 분석과 함께 "There to be"에 대한 질문: Havana- Camila Cabello 및 There's Nothing Holdin' Me Back – Shawn 멘데스.
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초등학교 9학년 학생들을 위한 텍스트 해석 활동. 이것은 오늘날 사회에서 사회적 불평등, 편견 및 각자의 역할에 대한 성찰을 제안합니다. 학생은 또한 살바도르 달리(카탈루냐 화가)에 대해 조사하고 그가 노래 가사에 언급된 이유를 반성해야 합니다. 활동의 마지막에는 학생들이 사회가 "다채로움"이라는 우리의 조건을 반영하도록 이끄는 프레젠테이션을 개발하도록 제안합니다.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 기사. 정의 또는 정의되지 않았습니까? 구별해볼까요? 그런 다음 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 입으로 숨 쉬는 것이 왜 나쁜가요? 알잖아? 찾아 봐!
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7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 부정 대명사. 부정의 개념을 표현하면서 명사를 동반하거나 대체하는 단어를 공부할 건가요? 그렇게 하려면 텍스트에 대한 질문에 답하십시오. 뼈는 무엇으로 만들어졌나요?
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8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 지시 대명사. 그들을 식별하고 의사 소통 맥락에서 그들이 하는 역할을 이해하는 것은 어떻습니까? 예를 들어 언제 "this"라는 대명사를 사용해야 하는지 아십니까? 당신은 의심을 그렸습니까? 따라서 경고하는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 다른 티셔츠를 사기 전에 신중하게 생각하세요!
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텍스트 해석 활동, 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 정교한 질문: 해적의 깃발.
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초등학교 5학년 학생들을 대상으로 공기의 중요성에 대해 정교한 질문을 던지는 과학 활동.
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