8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동, 역접속사. 텍스트로 분석해보면 어떨까요? 누가 종이 접기를 발명 했습니까? 많은 사람들이 이 종이 접기 예술의 창시자들이 일본인이라고 생각하지만… 그러니 본문을 읽고 부사 접속사를 꼭 공부하세요!
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8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 시간의 부사적 부속물. 이것은 사실의 발생과 관련하여 시간 개념을 나타내는 표현입니다! 검토해 볼까요? 이 연구를 위해 영감을 주는 뉴스를 기반으로 질문에 답하십시오. 리우에서 67세에 문맹이 된 노부인, 79세에 보편성 졸업!
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8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동, explora dos 관계 대명사. 바퀴의 기원에 대한 글에서 그것들을 분석해보면 어떨까요? 존경받는세상에서 가장 많은 변화를 가능하게 한 인간이 발명한 기계? 그렇게 하려면 아래 제안된 질문에 답하십시오!
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9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 위기. 올바르게 사용하는 방법을 알고 있습니까? 언제 사용하면 안 되는지 아십니까? 배우자? 그런 다음 소설 조각을 기반으로 어려운 질문에 답하십시오. 혼혈, 작성 알루이시오 아제베도!
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신화와 과학이라는 세계관에 대한 질문을 던진 고등학생 2학년을 대상으로 한 철학 활동.
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의 활동 텍스트 해석, 8학년 학생들을 대상으로, 해마. 그들을 더 잘 알아 볼까요? 그런 다음 텍스트를 읽고 순서대로 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오! 천연 해마 자원에 해를 끼칠 수 있는 요인이 있다는 사실을 알고 계셨습니까? 매우 심각하지 않습니까?
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뺄셈 문제가 있는 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 수학 활동.
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8학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 다음을 다룹니다. 구두. 문장 부호를 분석하여 올바르게 사용하는 방법을 배우는 것은 어떻습니까? 이 연구를 위해 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 우주의 거인! 그것을 읽으면 현존하는 가장 높은 산이 무엇인지 알게 될 것입니다! 그리고 한 가지 궁금한 점은 행성 지구에 있지 않다는 것입니다!
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초등학교 4학년을 대상으로 한 텍스트 해석, 텍스트에 대한 정교한 질문: 닭이 될 뻔한 독수리.
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고등학생 3학년을 대상으로 연체동물문에 대한 질문을 던지는 생물학 활동.
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