8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 중요한 동사. 동사가 언제 의미가 있는지 아십니까? 아니요? 그런 다음 텍스트에 대한 질문에 답하십시오. 선사 시대 사람들.
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초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 신경 조정에 대한 질문이 포함된 과학 활동.
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의 활동 해석, 돌로 만든 종이의 텍스트에서 8 학년 학생에게 전달되었습니다. 그에 대해 들어 본 적이 있습니까? 아니요? 환경을 생각하는 이 제품이 궁금하세요? 따라서 텍스트를 읽고 해석 질문에 답하십시오!
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지리적 공간에서의 산업 및 생산에 대한 질문을 포함하는 고등학교 1학년 학생들을 위해 개발된 지리 활동.
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고교 3학년 학생들을 대상으로 유럽 군주제의 형성에 대해 정교한 질문을 던지는 역사 활동.
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9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 자동사 및 타동사. 동사가 자동사일 때와 동사가 타동사일 때를 아십니까? 다양한 질문은 텍스트를 기반으로 합니다. 뱀과 반딧불이.
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6학년을 대상으로 한 텍스트 해석 활동 개미 작업. "작은 개미는 더 이상 굴욕을 참을 수 없었습니다." 이 이야기의 연속성을 알고 싶습니까? 그러니 많은 반성을 하게 만드는 이 글을 꼭 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 질문에 답하십시오! 갑시다?
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질량 측정에 대한 문제가 있는 초등학교 6학년 학생들을 위해 개발된 수학 활동.
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산업 및 외자에 대한 질문이 있는 고등학교 1학년 학생들을 대상으로 하는 지리 활동.
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고등학생 3학년을 대상으로 개발된 연골어류에 대한 질문이 포함된 생물학 활동.
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