텍스트 해석 활동, 초등학교 3~4학년 학생들에게 권장되는 활동으로 "비노와 엘리베이터"라는 텍스트를 기반으로 한 활동입니다.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 활동에 대한 답변도 받을 수 있습니다.
8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같은 학습을 제안합니다. 부사, 텍스트를 통해 왜 우리는 생각을 멈추지 않습니까?
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초등학교 4, 5학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동으로 "A hitchhike"라는 텍스트를 기반으로 질문을 합니다.
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7, 8학년 학생들에게 제안하는 텍스트 해석 및 제작 활동 시인 Ferreira의 시 "O Açúcar"의 읽기 및 해석 연습이 있는 초등학교 굴러.
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8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 동사구, 텍스트를 통해 지구 관찰.
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초등학교 3, 4학년 학생들에게 “다른 용”이라는 텍스트를 바탕으로 제안한 텍스트 해석 활동.
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8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다양한 학습을 제안합니다. 문장 부호, 텍스트를 통해 나는 계속, 파울로 멘데스 캄포스.
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초등학교 1, 2학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 이 활동은 "빙하에서 온 운동선수"라는 텍스트를 기반으로 합니다.
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6학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 소유 대명사, 스트립을 통해.
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초등학교 7학년 학생들에게 권장되는 영어 평가, 읽기 연습, 그래픽 분석 및 텍스트 해석.
이 영어 평가는 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF 및 완료된 활동으로 인쇄할 수 있습니다.