8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같은 학습을 제안합니다. 지시 대명사, 응집 요소로서, 가필드 경찰.
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포르투갈어 활동은 고등학교 1학년 학생들에게 묻습니다. "조금" 또는 "조금 있습니다"라고 쓰나요? 제안된 질문은 다음을 기반으로 합니다. 제스트립.
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9학년 학생들을 대상으로 한 브라질 민주화 역사 활동.
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7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같은 학습을 제안합니다. 관계 대명사, 움직이는 텍스트를 통해 평화.
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의 활동 텍스트 해석는 9학년 학생들을 대상으로 하며 다양한 읽기 능력에 작용하는 몇 가지 질문으로 구성되어 있습니다. 텍스트는 "공"에 대한 호기심을 알려줍니다.
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8학년 학생들에게 제안된 파라과이 전쟁에 관한 역사 활동.
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6학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같은 학습을 제안합니다. 동사구, 장르 "스트립"의 구성에 사용됩니다.
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7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같은 학습을 제안합니다. 동사 ~에서 방법가정법, 장르 "이륙"을 통해.
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8학년 학생들을 위해 개발된 Dom Pedro I의 퇴위에 관한 역사 활동.
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포르투갈 활동은 9학년 학생들에게 다음을 분석하도록 요청합니다. 위기 텍스트에서 헌신적인 오후 à 그들!
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