8학년 학생들에게 권장되는 텍스트 해석 "Gira, Brasil!" 몇 가지 제안된 질문 중 하나에서 텍스트의 각 단락에 포함된 아이디어의 식별이 요청됩니다. 이러한 관점에서 학생들은 중심 정보를 선택하고 이를 패러프레이징해야 합니다.
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세계화를 다루는 9학년을 대상으로 한 지리 활동.
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이 포르투갈어 활동은 6학년 학생들에게 다음을 요청합니다. 강조 푸른 고래에 대한 텍스트를 구성하는 단어.
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초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 이 활동에서 사용된 텍스트는 "Another animal"입니다.
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이 포르투갈어 활동은 다양한 사건을 연구하는 것을 목표로 합니다. 반점, Nurit Bensusan이 쓴 책의 주제인 "A tour of the nature of Brazil"이라는 텍스트 구성에 존재합니다. 9학년 학생들을 대상으로 합니다.
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포르투갈어 활동은 고등학교 2학년 학생들에게 사용 분석을 제안합니다. 톱니 모양더블, 뉴스에서 Angra dos Reis에서 잃어버린 운석 조각의 가치는 350만 헤알입니다.
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Guilherme Tell 텍스트를 사용하여 5학년 또는 6학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석 활동.
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이 포르투갈어 활동은 "명령형 동사", 참고로 영화 "O Maior Amor do Mundo" 리뷰의 초기 발췌문. 8학년 재학생에게 추천합니다.
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브라질의 아프리카 노예에 관한 역사 활동은 8학년 학생들을 대상으로 합니다.
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8학년 학생들이 완료해야 하는 포르투갈어 활동 대명사 표시, 다루는 텍스트 카를로스 수토 페나 필류.
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