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포르투갈어 활동: 지시 대명사

8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같습니다. 지시 대명사. 본문에서 분석해보자 비가 물방울 형태로 떨어지는 이유는 무엇입니까? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오! “[...] 그들이 떨어지기 시작하여 비를 일으킬 만큼의 무게에 도달할 때까지.”에서 “그런”이라는 단어가 지시 대명사로 작동합니까?

편집 가능한 Word 템플릿으로 이 포르투갈어 활동을 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습문제를 다운로드하세요:

  • 단어: 포르투갈어 활동: 지시 대명사 – 8학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 지시 대명사 – 8학년 – 인쇄하려면
  • 피드백: 포르투갈어 활동: 지시 대명사 – 8학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

비가 물방울 형태로 떨어지는 이유는 무엇입니까?

수증기는 공기의 상대습도가 100%에 가까울 때만 액체 형태로 변합니다. 이는 소위 응축 핵(물과 친화력이 있는 매우 작은 물질)에서 우선적으로 발생합니다. 이 입자에 형성된 물방울은 떨어지기 시작하는 무게에 도달할 때까지 성장하여 비를 생성합니다. 이 모든 일은 한꺼번에 일어나지 않고 조금씩 발생합니다. 이것이 비가 방울방울 떨어지는 이유입니다. 공기와 바람의 저항을 극복할 만큼 무게가 충분하지 않은 작은 물방울은 정지 상태를 유지하며 다른 물방울과 합쳐질 때만 떨어집니다.

가능: .

질문 

질문 1 - 다음 지시 대명사를 강조하세요:

"이것은 물과 친화력이 있는 매우 작은 물질인 소위 응축 핵에서 우선적으로 발생합니다."

질문 2 – 위에서 강조된 지시 대명사는 다음과 같습니다.

( ) 변함없다.

( ) 숫자의 변수.

( ) 성별과 수는 가변적입니다.

질문 3 – "[...] 떨어지기 시작하여 비가 내릴 만큼의 무게에 도달할 때까지"라는 발췌문에서 "그런"이라는 단어는 다음과 같이 작동합니다.

( ) 부사.

( ) 실질적이다.

( ) 지시대명사.

질문 4 – 지시 대명사가 포함된 세그먼트를 식별합니다.

( ) "이러한 입자에 형성된 물방울은 [...]" 성장합니다.

( ) “공기와 바람의 저항을 극복할 만큼 무게가 충분하지 않은 작은 물방울 […]”

( ) "[...] 그리고 그들은 다른 사람들과 합류해야만 넘어질 것입니다."

질문 5 – 위에서 식별된 세그먼트에서는 지시 대명사가 다음과 같이 사용되었습니다.:

( ) 재개하다.

( ) 발표하다.

( ) 추가의.

데니스 레이지 폰세카
문학을 전공하고 원격 교육 전문가로 졸업했습니다.


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