활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년을 대상으로 한 '판타날: 천국의 기원'에 관한 내용입니다. 이 책을 소개하는 본문을 읽어볼까요? 그럼 제안된 다양한 질문에 답해보세요!
편집 가능한 Word 템플릿으로 이 텍스트 이해 활동을 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
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사진, 지도 및 역사적 이미지가 포함된 "판타날: 천국의 기원"은 이 지역의 원래 사람들과 세계에서 가장 큰 범람원이 어떻게 형성되었는지 보여줍니다.
세계에서 가장 큰 범람원의 과거를 탐험하는 여행, 이것이 『판타날: 낙원의 기원』이 제안하는 여행이다. 최근 출간된 이 책은 아름다운 사진, 지도, 역사적 이미지를 모아 독자들에게 이 지역의 원주민과 판타날 풍경이 어떻게 형성되었는지 소개합니다. 역사가 Maria de Fátima Costa와 Pablo Diener가 집필한 이 책은 Documenta Pantanal의 지원을 받았습니다.
이 작업은 판타날의 출현, 지리, 동식물군부터 최초의 기록까지 진행됩니다. 생물 군계에서의 인간 존재, 원주민, 그리고 최근에는 최초의 탐험 과학적. 판타날의 풍부한 다양성을 강조하는 책의 저자는 "이것이 우리가 판타날이라고 알고 있는 세계입니다"라고 말합니다.
두다 메네가시.
가능: .
게시 날짜: 2023년 8월 11일.
질문 1 - 위의 텍스트는 다음과 같습니다.
( ) 요약.
( ) 공지입니다.
( ) 리뷰입니다.
질문 2 – 읽은 글은 누가 썼나요?
( ) 파블로 디에너.
( ) 두다 메네가시.
( ) 마리아 데 파티마 코스타.
질문 3 – "판타날의 기원에 대한 책 다이빙 [...]"에서 텍스트는 어느 책을 참조합니까?
질문 4 – 보다:
"최근 출간된 책은 아름다운 사진, 지도, 역사적 이미지를 모아 독자들에게 지역 원주민을 소개합니다. […]"
이 구절에는 의견을 나타내는 형용사가 있습니다. 그것을 식별하십시오:
( ) "아름다운".
( ) “역사적”.
( ) "원래의".
질문 5 – "[...] 그리고 판타날 풍경이 어떻게 형성되었는지" 부분에서 "어떻게"라는 용어는 다음과 같습니다.
( )는 모드를 나타냅니다.
( )는 예를 소개합니다.
( )는 비교를 설정합니다.
질문 6 – 다시 읽기:
“이 작업은 판타날의 출현, 지리, 동물군에서 시작됩니다. 그것은 식물상은 생물 군계에 인간이 존재했다는 최초의 기록이 나올 때까지, 원주민인 […]”
강조 표시된 용어는 다음을 나타냅니다.
( ) 추가되는 사실.
( ) 번갈아 나타나는 사실.
( ) 대조되는 사실.
질문 7 – “[…] 부분에서 그리고, 좀 더 최근에, 최초의 과학 탐험.”, 밑줄 친 표현은 다음을 나타냅니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시간.
질문 8 – 텍스트의 두 번째 단락에서 따옴표는 다음을 강조합니다.
( ) 다른 사람의 말.
( ) 책의 일부.
( ) 비공식 언어로 발췌.
데니스 레이지 폰세카
문학을 전공하고 원격 교육 전문가로 졸업했습니다.
