활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년 학생을 대상으로, 레이디와 트램프. 이 영화의 스토리를 알아볼까요? 그러니 본문을 주의 깊게 읽어보세요! 그럼 제안된 다양한 질문에 답해보세요!
편집 가능한 Word 템플릿으로 이 텍스트 이해 활동을 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
다음에서 텍스트 해석 연습을 다운로드하세요.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
여자는 이런 개년이야 코카스파니엘, 그녀의 주인인 귀족 케리다와 그녀의 남편 짐의 집에서 편안하고 환대하며 살고 있습니다.
그녀는 항상 애정과 원하는 모든 것을 받았지만 Querida가 임신하면서 자신이 배경에 있다는 느낌을 받기 시작합니다. 그녀가 Vagabundo를 만난 것은 바로 이 단계입니다. 그는 길거리 개이고, 떠돌이이며, 살아남기 위해 관리해야 하는 사람입니다.
그러던 어느 날, 다마의 주인은 사악한 샴 고양이 두 마리를 키우는 사라 이모에게 갓 태어난 아기를 맡기고 여행을 떠납니다. 그들은 큰 혼란을 일으키고 자신을 보호하기 위해 도망쳐야 하는 개를 비난합니다.
레이디는 도시에서 길을 잃었고, Tramp의 도움에 의존하여 생존하고 인간 주인에게 돌아갈 것입니다.
가능:. (컷과 적응 포함).
질문 1 - 위의 텍스트는 다음과 같습니다.
( ) 요약.
( ) 공지입니다.
( ) 리뷰입니다.
질문 2 – 다시 읽기:
“Dama는 이 품종의 작은 개입니다. 코카스파니엘, 그녀의 주인인 귀족 Querida와 그녀의 남편 Jim의 집에서 청지기직과 환대를 받으며 살고 있습니다.”
이 본문 구절의 목적을 확인하십시오.
질문 3 – 세그먼트에서 "그녀 그는 늘 애정을 받고 자신이 원하는 모든 것을 얻었습니다. […]”, 밑줄 친 용어:
( )는 부인에게 전화를 겁니다.
( ) 레이디를 다시 시작합니다.
( )는 Lady를 의미합니다.
질문 4 – 텍스트에 따르면 Dama는 "자신이 배경에 있는 것처럼 느끼기 시작합니다". 왜?
질문 5 – 발췌 "그녀가 Vagabundo를 만난 것은 바로 이 단계입니다." 그것은:
( ) 해설.
( ) 설명입니다.
( ) 논쟁.
질문 6 – 보다:
“그 사람은 길거리 개이고 길 잃은 개이고 돌아서야 해 생존."
강조 표시된 부분은 다음과 같습니다.
( ) 소원.
( ) 약속.
( ) 꼭 필요한 일이다.
질문 7 – 본문에 따르면, 부인은 다음과 같은 이유로 “자신을 보호하기 위해 도망쳐야 합니다”.
( ) 주인의 여행.
( ) 사라 이모의 도착.
( ) 샴 고양이의 틀.
질문 8 – 다음 구두 문구에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 그리고 그것은 Vagabundo의 도움에 달려 있을 것입니다 [...]"
질문 9 – 위의 밑줄 친 문구는 영화의 맥락에서 미래의 사실을 표현합니다. 따라서 동사에 해당합니다.
( ) “의존했다”.
( ) "때에 따라 다르지".
( ) “상황에 따라 달라질 것이다.”
질문 10 – "[...] 생존하고 인간 소유자에게 돌아가기 위해"라는 단편에서 "그리고"라는 단어는 다음과 같은 개념을 표현합니다.
( ) 합.
( ) 차이.
( ) 번갈아 가며.
데니스 레이지 폰세카
문학을 전공하고 원격 교육 전문가로 졸업했습니다.