학생들이 시장 요구에 맞게 교육을 조정할 수 있는 유연한 교육 모델을 채택합니다.
이것이 이번 주 월요일(16) 교육위원회가 개최한 공청회에서 제시된 제안의 핵심 아이디어입니다. 전문가들이 강좌 공급을 늘리고 학교와 부문 간의 상호 작용을 강화할 필요성을 강조한 전문 및 기술 교육 생산적인.
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행사 기간 동안 현재 브라질에서는 젊은이 중 11%만이 기술 과정에 참석하고 있다는 정보가 나왔습니다. 경제협력개발기구(OECD) 회원국 평균보다 낮습니다. 38%.
전국교육위원회(CNE) 기초교육회의소 부회장의 평가에서, Suely Menezes, 오늘날 취업 시장에서 요구하는 것과 제공되는 교육 사이에는 불일치가 있습니다. 재학생. “빈자리도 있고 학생도 있지만 이 학생들은 이 빈자리를 채울 수 없습니다. 우리는 교육에 대해 생각하기 시작하는 것이 아니라 커리큘럼을 설계하려면 먼저 시장, 사회, 트렌드를 살펴봐야 합니다.”라고 그는 말했습니다.
전문가들은 브라질 고용 시장이 현재 역설을 겪고 있다고 평가합니다. 청년의 28%가 실업 상태인 반면, 기업의 81%는 기술 자격이 필요한 공석을 채우지 못합니다.
훈련 일정 – 최소한 이러한 격차를 줄이는 대안으로, 학생이 동일한 수준을 유지할 수 있는 교육 모델로 구성된 교육 일정을 만드는 것이 있을 것입니다. 훈련은 가능성에 따라 기본 교육부터 더 높은 수준까지, 동시에 그러한 훈련은 전 세계적으로 시장 수요에 맞춰 조정될 것입니다. 노선.
국립 산업 학습 서비스(Senai)의 총책임자인 Felipe Morgado는 더 나아가 다음과 같이 말합니다. 기술적 변화로 인해 보다 유연한 교육 모델의 채택이 필수적이라는 점을 강조합니다. “일의 세계는 기술, 디지털화, 지속 가능성에 의해 크게 주도되고 있다는 데 공감대가 있습니다. 일의 미래가 불확실하기 때문에 우리는 직업에 대해 더 많이 논의하고 공석, 취업 시장에서의 위치에 대해서는 덜 논의해야 합니다. 우리는 보다 완전한 교육을 제공해야 하며, 평생 학습을 장려하고 이러한 측면에서 생산적인 부문을 참여시켜야 한다고 강조했습니다.
개발부 사무국장은 기술훈련이 청소년의 사회적 취약성을 줄일 수 있는 기회임을 강조하며, 사회 부조 전문가인 Gustavo Alves de Souza는 단일 사회 부조 등록부에 등록된 브라질인 9,600만 명 중 거의 1,400만 명이 16세에서 24세 사이의 젊은이라고 회상합니다. 연령.