활동 텍스트 해석초등학교 5학년을 대상으로 한 월식에 관한 내용입니다. 그녀 두 가지 유형의 그림자로 덮이게 됩니다.! 이 현상에 대해 더 자세히 알아볼까요? 그러니 본문을 주의 깊게 읽어보세요! 그럼 제안된 다양한 질문에 답해보세요!
편집 가능한 Word 템플릿으로 이 텍스트 이해 활동을 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
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달은 두 가지 유형의 그림자로 덮이게 됩니다.
이번 주 토요일(28일)에는 자연 위성이 지구의 그림자에 가려지는 달의 부분 일식을 볼 수 있습니다. 국립 천문대에 따르면 이 현상은 브라질의 가장 동쪽 지역인 페르남부쿠의 세아라에서 볼 수 있습니다. Paraíba, Alagoas, Sergipe 및 Rio Grande do Norte 및 Minas Gerais, Bahia, Maranhão 및 Piauí의 일부.
이러한 현상에서 달은 두 가지 유형의 그림자, 즉 태양으로부터 빛을 받지 않는 어두운 그림자인 본영과 여전히 태양으로부터 빛을 받는 밝은 그림자인 반그림자로 덮여 있습니다.
달이 본그림자에 들어갈 때 부분 일식이 일어납니다. 본그림자에 완전히 잠기면 개기일식이 일어납니다. 위에 언급된 주에 사는 사람이라면 누구나 남아 있을 달의 작은 부분을 볼 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다. 최대 적용 범위는 6%이고 탄생 중에 발생하므로 지구에서 물립니다. 위성.
일식을 관찰하려면 국립 천문대에서는 일식이 진행되면서 달이 뜨기 때문에 동쪽을 잘 볼 수 있는 장소를 찾을 것을 권장합니다. […]
현상을 직접 관찰할 수 없는 분들을 위해 국립천문대는 오후 3시부터 일식을 온라인으로 실시간 중계할 예정이다.
[…]
루치아노 나시멘토.
가능:. (절단 및 적응 포함).
질문 1 - "달은 두 가지 유형의 그림자로 덮일 것입니다"에서 텍스트는 다음 현상을 나타냅니다.
질문 2 – "국립 천문대에 따르면 이 현상은 브라질의 가장 동쪽 지역에서 볼 수 있습니다 [...]"의 발췌:
( ) 이야기한다.
( ) 설명하다.
( )는 주장한다.
질문 3 – 본문에 따르면 부분 일식은 다음과 같은 경우에 발생합니다.
( ) “달이 본그림자 안으로 들어간다.”
( ) “달이 황혼 속으로 들어간다.”
( ) “달이 본그림자에 완전히 잠겨 있습니다.”
질문 4 – 조각에는 비유적 언어의 예가 있습니다.
( ) “[…] 달은 두 가지 유형의 그림자로 덮여 있습니다 […]”
( ) "[...] 지구의 일부에 물릴 달의 작은 부분 [...]"
( ) "[...] 최대 적용 범위는 6%입니다 [...]"
질문 5 – “[...] 그리고 일어날 것이다 위성이 탄생하는 동안.”이라는 텍스트는 미래의 사실을 알려줍니다. 따라서 강조 표시된 문구는 동사와 동일합니다.
( ) "발생했습니다".
( ) "발생합니다".
( ) "일어날 것이다".
질문 6 – 보다:
“일식을 관측하기 위해서는 국립천문대에서는 동쪽이 잘 보이는 곳을 찾아볼 것을 권고하고 있으며, ~을 고려하면 일식이 진행되면서 달이 떠오를 것이다.”
밑줄 친 표현은 다음을 소개합니다.
( ) 이유.
( ) 목적.
( ) 결과.
질문 7 – “현상을 직접 관찰할 수 없는 분들을 위해 국립천문대는 오후 3시부터 일식을 인터넷을 통해 실시간으로 방송합니다.”라는 부분에서 본문은 다음과 같습니다.
( )가 초대를 합니다.
( )는 경고를 발령합니다.
( )는 조언을 해준다.
질문 8 – 텍스트는 다음을 제공합니다.
( ) 국립 천문대에서 직접 인용한 내용입니다.
( ) 국립 천문대에서 간접 인용.
( ) 국립천문대(National Observatory)의 직접 및 간접 인용문.
데니스 레이지 폰세카
문학을 전공하고 원격 교육 전문가로 졸업했습니다.
