수업 계획: 더하기와 빼기

교사는 과목과 과목에 관계없이 덧셈과 뺄셈에 대한 2학년 수학 수업 계획을 짜는 것이 매우 중요합니다. 이것은 교사가 학생들에게 전달하는 데 필요한 모든 것을 계획할 수 있는 시간입니다. 교사는 선택 학년 초에 이것을 하는 것이 매우 일반적이지만 두 번째 학기 또는 2개월마다 선택할 수 있습니다. 더 구체적으로 교사가 적용할 수 있는 덧셈과 뺄셈 수업 계획을 분리합니다.

객관적인:

– 덧셈과 뺄셈 분야의 문제 상황 해결

– 덧셈 속성 인식

– 숫자 받아쓰기 수행

– 수학적 연산으로 활동 수행

– 교실 활동에서 제안된 질문에 대한 지식을 보여줍니다.

교육 전략:

1단계: 일상
전화, 그날의 도우미 선택 책에 학생 서명.

2단계: 수학적 기호와 덧셈의 속성을 칠판에 설명합니다.

3단계: 주사위 놀이를 합니다.

각 그룹은 주사위를 받게 됩니다.

각 팀의 리더는 주사위를 3번 굴려서 게임을 시작합니다.

그룹은 던진 점수를 합산합니다.

각 그룹에 4 라운드가 있습니다.

모든 작업을 올바르게 수행하는 그룹이 승리합니다.

4단계: 교육 점심

5단계: 덧셈과 뺄셈을 포함하는 학습자에 의해 문제 상황 만들기.

두 그룹이 형성되고 각 그룹은 다른 그룹이 답할 문제를 개발할 책임이 있습니다.

문제에는 덧셈과 뺄셈이 포함되어야 합니다.

6단계: 생성된 문제 해결.

아이들은 금색 재료나 옥수수 알갱이를 지원하여 문제를 해결하는 데 도움을 줄 것입니다.

7단계: 생성된 문제의 일관성과 해당 문제의 해결에 따라 보드 및 그룹 점수의 문제 수정.

8단계: 재택 활동

9단계: 이별

교사는 이 팁을 참고하여 수업 계획을 세울 수 있습니다. 모든 분야와 주제에 대해 수행할 수 있음을 기억하십시오. 이러한 방식으로 강의 계획서에서 조직을 유지하는 것이 가능합니다.