초등학교 6학년 학생들을 위해 제안된 수학 활동으로 소수에 대한 질문이 있습니다.
이 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
다음에서 이 수학 연습을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 아래 식의 값을 계산합니다.
a) (1.44: 0.3 - 0.2: 0.5) ∙ 1.06
b) (0.5)² ∙ (0.2)³
c) (0.9)²: 0.027+ (1−0.3)²
d) (1 - 75/100)2
2) Rua Augusta에 있는 건물은 높이 419m, 주거 지역 60층, 사무실 20층, 호텔 15층, 나머지 5층 레스토랑. 모든 층이 같은 높이임을 알고 주거 지역의 전체 높이를 결정합니다.
ㅏ:
3) 아래 등식에 대한 k 값을 결정합니다.
a 4.2 ∙ k = 13.272
b 8.7 - k = 3.56
4) 0.0485를 얻으려면 485를 곱해야 하는 십진수로 답하십시오.
가) 0.0001
나) 0.1000
다) 1,000
라) 0.1010
5) >(보다 큼) 기호를 사용하여 아래의 소수를 내림차순으로 쓰십시오.
a) 1.112 1,1035; 1,121
나) 7.2 7,198; 7,23
다) 0.04 0,042; 0,039
6) 결과적으로 단위를 얻으려면 0.25의 절반을 얼마나 곱해야 하는지 답하십시오.
가) 7
나) 8
다) 9
라) 10
7) 폴라의 집에서 전기 다리미는 2.3킬로와트, 샤워기는 2.8킬로와트입니다. 30일 후, 두 기기가 매일 30분 동안 작동하고 소비 = 전력 ∙ 시간(시간)을 알 때 두 기기의 총 에너지 소비량은 킬로와트시로 얼마가 될까요?
ㅏ:
저자 Rosiane Fernandes Silva - 문학 및 교육학 졸업 - 특수 교육 대학원.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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