초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 숨겨진 주제. 제안된 질문은 텍스트를 기반으로 합니다. 이상한 친절, Ivan Angelo가 작성했습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
"이상한 친절"이라는 텍스트를 읽으십시오.
이상한 일들이 일어나고 있습니다. 대도시 사람들은 친절하지 않은 것으로 알려져 있습니다. 나쁜게 아니라 시간이 부족한거죠. 그들은 버스, 교통 체증, 줄, 시장, 대기실, 가족 충돌에서 인내심을 보내고 우리와 함께 저축합니다.
저에게는 반대 현상이 발생합니다. 그것이 제가 며칠 동안 알아차린 것입니다. 그들은 나를 불안하게 섬세하게 대합니다. 그는 이미 여기저기서 의심스러운 신호를 포착하고 있었고, 막연한 나비 날개 바람은 거의 아무것도 없었습니다. 뭔가 이상한 모양이 생긴 느낌은 지난주였다. 한때 내 친구였던 한 이웃이 전화를 걸어 우리를 멀어지게 만든 실수, 내가 알지도 못하는 사람의 음모를 해결하기 위해 전화를 걸었습니다. 그는 마침내 모든 것을 해명하기로 결정했습니다. 우정을 다시 쌓기는 어렵지만 적의는 거기서 죽었습니다.
이반 안젤로. "모험과 다른 연대기의 구매자". 상파울루: Attica, 2000.
질문 1 - 텍스트는 다음을 위한 것입니다.
알려
b) 비판하다
c) 공개
d) 반영하다
질문 2 - 다음에는 숨겨진 주제가 있습니다.
a) “대도시에 사는 사람들이 […]
b) “[…] 이것이 내가 며칠 동안 알아차린 것입니다.”
c) "뭔가 이상한 모양이 생겼다는 인상은 지난주였어요."
d) “한 때 내 친구였던 이웃 […]”
질문 3 - 이전 질문에서 식별된 문장의 숨겨진 주제를 표시하십시오.
가) 나
나) 당신
c) 그는
d) 그녀
질문 4 - 위에서 언급한 주제의 존재가 등록된 텍스트의 다른 구절을 필사하십시오.
질문 5 - “보내다 버스, 교통 체증, 대기열, 시장, 방에서 인내심 […]”. 강조 표시된 동사의 주제 식별:
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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