초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 역사 활동으로, 중세 후기에 대한 질문을 개발했습니다.
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1) 봉건제에서 자본주의로 이행하는 동안 발생한 구조적 변화는 다음과 관련이 있습니다.
a) 도시 약화.
b) 무역 감소.
c) 지주 강화.
d) 부르주아지의 부상.
e) 자유주의에 대한 비판.
2) 고대에서 중세로 넘어가는 과정에서 몇 가지 변화가 일어났다. 이러한 변경 사항 중 눈에 띄는 것은 다음과 같습니다.
a) 토지 소유권의 분열과 마을의 소멸.
b) 노예 노동의 붕괴와 노예 노동의 점진적 이행.
c) 노예 제도의 쇠퇴와 노예 노동 시스템으로의 대체.
d) 왕권의 강화와 대지주의 약화.
e) 상업의 증가와 거대한 영토 확장.
3) 중세의 맥락에서 대학에 대한 잘못된 대안을 확인하십시오.
a) 그들은 지식을 사업의 완전한 실현을 위한 유리한 요소로 여겼던 초기 부르주아 계급에 의해 자극을 받았습니다.
b) 상업 활동의 부활과 도시 중심지의 번영의 결과로 등장했습니다.
c) 세금 및 기부금 면제 및 특별 포럼에서 회원을 판단할 권리와 같은 특권을 누렸습니다.
d) 신학, 철학, 과학, 문학, 법률 및 의학과 같은 지식의 일부 분야에서 고등 교육에 전념하는 교사와 제자를 추가했습니다.
e) 비판적 양심을 형성하고 봉건 체제에 대항하는 역할을 수행했습니다.
4) 봉건체제의 붕괴에 책임이 있는 요인 중 하나가 다음과 같다고 말하는 것이 옳다.
a) 대규모 곡물 수확과 전통적인 박람회에서 달성한 저렴한 가격.
b) 인구의 일부를 학살하는 유럽에서 맹위를 떨치고 있던 전염병의 근절.
c) 주인과 하인 사이에 우호적인 관계를 구축하고 가신 계약을 강화합니다.
d) 유럽 세계, 특히 갈리아를 괴롭힌 전쟁과 반란의 중단.
e) 봉건 분야와 도시 상업 활동 사이의 모순의 악화
5) 훌륭한 수도회의 창시자로서 그는 가난한 사람들에 대한 헌신과 중세의 자연 보호에 대한 그의 선구적인 행동으로 두각을 나타냈습니다. 올바른 대안을 확인하십시오.
가) 성 토마스 아퀴나스
b) 아시시의 성 프란치스코
d) 로욜라의 성 이냐시오
e) 세인트 버나드
6) 정치적인 관점에서 봉건사회에서 근대사회로의 이행을 특징짓는다.
a) 그들의 특권을 유지하기 위한 성직자와 귀족의 투쟁.
b) 효과적으로 권력을 되찾는 데 관심이 있는 떠오르는 부르주아 그룹과 군주국의 이해 관계 연합에 의해.
c) 왕이 성직자와 귀족의 특권을 유지하면서 부르주아지가 자본과 권력 몫을 축적할 수 있도록 허용합니다.
d) 형성되는 군주제의 내부 문제에 대한 교회의 개입 권한의 감소.
e) 언급된 모든 대안에 대해
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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