초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: O cachorrinho do Santa Claus.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Ying과 Yang은 여행을 하던 중 숲에서 새로운 친구를 만났습니다. 랄프는 재미를 좋아하는 늑대였습니다.
– 주의, 강아지들! – 아빠가 말했어요 – 늑대는 개와 다릅니다…
그러나 강아지들은 너무 재미있어 하며 관심을 기울이지 않았습니다. 다음날 그들은 친구를 방문하도록 초대했습니다. Ralph가 도착했을 때 모든 동물이 도망쳤습니다.
– 하지만 그들은 왜 갔습니까? - 양에게 물었다.
불쌍한 늑대는 매우 슬펐습니다.
– 아빠가 다른 동물을 잡아먹기 때문에 아무도 나를 보고 싶어하지 않아요. 하지만 난 그냥 놀고 싶어!
"걱정 마세요." 잉이 그를 위로했다. – 나는 그들과 이야기할 것이다. 그리고 어린 양들도 놀러 올 것입니다. 당신은 볼 것입니다!
잉은 친구들을 만나러 갔다가 곧 모두와 함께 돌아왔습니다.
– 그들에게 무엇을 말했습니까? 랄프가 흥미를 느끼며 물었다.
“나는 그들에게 당신이 산타의 개라고 말했고 선물을 위해 그들의 명령을 받겠다고 말했습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 여행을 가던 잉양과 새 친구가 숲에서 만났는데 누구였을까?
ㅏ.
3) 아빠는 늑대는 개와 다르다고 했는데 강아지들은 관심을 두지 않았다. 때문에?
ㅏ.
4) 다음날 그들은 친구를 방문하도록 초대했습니다. 어떻게 된 거예요?
ㅏ.
5) Rafl이 슬플 때 Ying은 무엇을 했습니까?
ㅏ.
6) 늑대는 잉에게 무엇을 물었습니까?
ㅏ.
7) 잉은 강아지 랄프에게 뭐라고 대답했습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 링크에 있습니다.
이 광고 신고
