6학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 소유 대명사, 스트립을 통해.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
다음에서 이 활동을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
만화 스트립. "특별 레크리에이션". 상파울루: 2007년 4월.
질문 1 - 텍스트의 목적은 다음과 같습니다.
a) 자전거 수리 방법을 가르친다.
b) 소녀의 영리함 때문에 사람들을 웃게 만듭니다.
c) 게임의 중요성을 보여줍니다.
d) 소녀의 나쁜 행동을 비판한다.
질문 2 - 소유 대명사가 있는 문장에 표시하세요.
엄마! 내 자전거가 고장났어!”
b) "당신은 다른 것을 연주하고 있습니다."
c) "할 수 있습니다."
d) "준비 완료!"
질문 3 - 이전 질문에 표시된 문장에 존재하는 소유 대명사를 식별하십시오.
나의 것".
b) "기타".
c) "할 수 있다".
d) "준비".
질문 4 - "Can it be with your chain?"이라는 연설에서 소유 대명사 "your"가 다시 시작됩니다.
질문 5 - 소유 대명사는 다음을 나타냅니다.
a) 대화에 있는 사람.
b) 이전에 말한 단어.
다) 질문.
d) 소유권에 대한 아이디어.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고
