수학 활동: 로마 숫자

초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동으로 로마 숫자에 대한 질문이 있습니다.

이 수학 연습은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완성된 활동도 가능합니다.

다음에서 수학 문제를 다운로드할 수 있습니다.

• 워드: 수학 활동: 로마 숫자 – 3학년 또는 4학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 수학 활동: 로마 숫자 – 3학년 또는 4학년 – 인쇄
• 주형: 수학 활동: 로마 숫자 – 3학년 또는 4학년 – 정답 포함
• 이미지: 페이지 1 – 2 쪽

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

수학 활동

1) 곱셈을 풀고 답을 로마 숫자로 쓰십시오.

가) X. V=

나) X. IV=

다) X. VI=

d) V. V=

마) V. IV=

바) V. VI=

2) 정답에 X 표시를 하십시오.

A) 작은 바늘(시)이 VI를 가리키고 큰 바늘(분)이 II를 가리킬 때. 적절한 시간은 무엇입니까?

(시간) 06:02

(ㄴ) 06:10

(다) 오전 6시 11분

나) 작은 포인터가 VI를 가리키고 큰 포인터가 XII를 가리킬 때. 적절한 시간은 무엇입니까?

(일) 06:00

(ㄴ) 06:11

(다) 오전 6시 12분

C) 작은 바늘이 II를 가리키고 큰 바늘이 XI를 가리키는 정확한 시간을 알려주세요.

(a) 02:09

(ㄴ) 02:11

(ㄷ) 02:55

D) 결과 L x X는 =

(a) 다

(나) 디

(c) CD

3) 로마 숫자를 사용하여 아래 뺄셈을 풉니다.

a) XLVII - I=

b) L - IX=

c) L - XI=

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