동사에 대한 질문과 함께 초등학교 4학년 또는 5학년 학생들에게 제안된 포르투갈어 활동.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 아래 문장을 과거형으로 바꾸세요.
a) Pedro는 아파트에서 보는 경치가 아름답다고 생각합니다.
ㅏ:
b) 상사는 후임자를 지명할 수 있습니다.
ㅏ:
c) 강화된 막대로 짐승은 탈출할 수 없습니다.
ㅏ:
d) 그 생일에 나는 여러 사람을 다시 볼 수 있다.
ㅏ:
e) 고령자는 특정 운동을 할 수 없습니다.
ㅏ:
f) 우리는 다른 것들을 살 수 있습니다.
ㅏ:
2) 아래 문장을 미래로 전달:
) 우리는 집에서 놀고 있어요.
ㅏ:
b) 엄마는 새 차를 샀다.
ㅏ:
c) 영화관 투어는 매우 좋았습니다.
ㅏ:
d) 화가는 일요일에 집에 그림을 그렸다.
ㅏ:
e) Marcelo는 돌돌돌이 놀이를 많이 했습니다.
ㅏ:
3) 아래 동사를 과거형과 미래형으로 활용하세요.
과거 |
선물 |
미래 |
산책 | ||
구입 | ||
말하다 | ||
하다 | ||
음주 |
4) 아래 글을 읽고 동사에 동그라미를 치세요.
Jaime은 Julia에게 키스를 하고 말했습니다.
– 내 잠옷이 캐슈 주스로 더러워졌습니다.
Julia는 잠옷을 빨았고, 그는 다시 좋아 보였습니다.
제임스는 이렇게 말했습니다.
– Julia, 내 잠옷은 훌륭했습니다! 더 이상 당신이 그것을 엉망으로 두지 않을 것입니다.
- 알았어, 제이미.
그레이스 보케
당 접속하다
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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