포르투갈어 활동: 동사

동사에 대한 질문과 함께 초등학교 4학년 또는 5학년 학생들에게 제안된 포르투갈어 활동.

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

• 워드: 포르투갈어 활동: 동사 – 4년차 또는 5년차 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 포르투갈어 활동: 동사 – 4학년 또는 5학년 – 인쇄 가능
• 주형: 포르투갈어 활동: 동사 – 4학년 또는 5학년 – 답변 포함
• 이미지: 페이지 1 – 2 쪽

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

동사에 대한 활동

1) 아래 문장을 과거형으로 바꾸세요.

a) Pedro는 아파트에서 보는 경치가 아름답다고 생각합니다.

ㅏ:

b) 상사는 후임자를 지명할 수 있습니다.

ㅏ:

c) 강화된 막대로 짐승은 탈출할 수 없습니다.

ㅏ:

d) 그 생일에 나는 여러 사람을 다시 볼 수 있다.

ㅏ:

e) 고령자는 특정 운동을 할 수 없습니다.

ㅏ:

f) 우리는 다른 것들을 살 수 있습니다.

ㅏ:

2) 아래 문장을 미래로 전달:

) 우리는 집에서 놀고 있어요.

ㅏ:

b) 엄마는 새 차를 샀다.

ㅏ:

c) 영화관 투어는 매우 좋았습니다.

ㅏ:

d) 화가는 일요일에 집에 그림을 그렸다.

ㅏ:

e) Marcelo는 돌돌돌이 놀이를 많이 했습니다.

ㅏ:

3) 아래 동사를 과거형과 미래형으로 활용하세요.

과거	선물	미래
산책
구입
말하다
하다
음주

4) 아래 글을 읽고 동사에 동그라미를 치세요.

제이미의 잠옷

Jaime은 Julia에게 키스를 하고 말했습니다.

– 내 잠옷이 캐슈 주스로 더러워졌습니다.

Julia는 잠옷을 빨았고, 그는 다시 좋아 보였습니다.

제임스는 이렇게 말했습니다.

– Julia, 내 잠옷은 훌륭했습니다! 더 이상 당신이 그것을 엉망으로 두지 않을 것입니다.

- 알았어, 제이미.

그레이스 보케

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